請你留心觀察．在建大樓或高建筑物會發(fā)現(xiàn)其頂端有一圈豎直向上的鋼筋，且要牢固地和大地保持良好接觸，如圖所示，這是為什么？

答案：
解析：

因為金屬鋼材和大地是導體，利用鋼筋可以將雷電引向大地，避免建筑物遭受雷擊


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、小芳同學觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形，這引起了她的好奇心．
【提出問題】物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設】猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
于是小芳利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想一進行實驗探究．
物體形狀
火柴根數(shù)
實驗次數(shù)		 V形 U形 圓弧形
1 46 36 75
2 43 32 63
3 45 35 83
【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】
（1）選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干．
（2）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量
相同
的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（3）將紙條分別拆成U型、圓弧型，重復步驟（2）．
（4）更換紙條，將以上實驗再做兩次．
【分析與論證】
（1）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
完全相同的紙條，圓弧形承受的壓力最大
（寫出一條即可）
生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例
角鋼
．
（2）若要探究猜想二，實驗中應使所選物體的
形狀
和
長、寬、厚相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南崗區(qū)二模）在“科學探究：平面鏡成像”一課的學習中，曉彤和小雪各自先用平面鏡觀察物體所成的像，對平面鏡成像特點提出了下列猜想，曉彤的猜想是“平面鏡所成的像比物體小”；小雪的猜想是“平面鏡所成的像跟物體等大”．
（1）請你說出曉彤（或小雪）的猜想依據(jù)：
（2）①如圖所示是曉彤和小雪將平面鏡換成玻璃板后，繼續(xù)實驗的情景，由此可以得出的結(jié)論是
平面鏡所成的像跟物體等大
平面鏡所成的像跟物體等大
．
②繼續(xù)探究：怎樣比較像和物的大小呢，請你簡述操作過程．
③為了探究平面鏡成像的其它特點，你認為還應該進行探究的內(nèi)容是：
（3）請畫出記錄上述實驗探究過程的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?靜安區(qū)一模）某小組同學探究“浸在水中時，物體所受浮力的大小”．
（1）首先，他們進行“比一比，誰的小船貨物裝得多”的活動，裝載貨物前后的實驗現(xiàn)象如圖1所示．
請你仔細觀察、比較圖1（a）和（b），并簡要描述相關(guān)現(xiàn)象：
小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高
小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高
．
由此，三位同學提出了不同的猜想A、B和C．
猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)．
猜想B：浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān)．
猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)．
（2）接著，該小組同學利用彈簧測力計、溢水杯、小桶（不計重力）、水等器材進行實驗．他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細線將圓柱體懸掛在測力計下．當此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時，測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖2所示．他們通過思考圖中“測力計示數(shù)變化的原因”，得到浮力測量的方法．
根據(jù)圖2（c）和（d）所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想
A
A

（選填“A”、“B”或“C”）；
在猜想
B
B
的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進一步分析并形成假設D：物體在水中所受浮力的大小等于
它排開液體所受的重力
它排開液體所受的重力
．
表一
實驗
序號		 F
（牛）		 G排
（牛）
1 3.2 0
2 2.8 0.4
3 2.4 0.8
4 2.0 1.2
5 2.0 1.2
表二
實驗
序號		 F
（牛）		 G排
（牛）
6 4.6 0
7 4.0 0.6
8 3.6 1.0
9 3.4 1.2
10 3.4 1.2
（3）為了驗證假設D，繼續(xù)實驗，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G排，其部分數(shù)據(jù)見表一．隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復上述實驗，其部分數(shù)據(jù)見表二．
①分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗證假設D是
正確
正確
的．（選填“正確”或“錯誤”）
②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是
在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無關(guān)
在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無關(guān)
．

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科目：初中物理 來源：2009年福建省龍巖市初中畢業(yè)物理試卷 題型：064

將兩手的食指放在一根鉛筆(或直尺)的兩端下面(如圖)，盡量使鉛筆(或直尺)保持水平，向鉛筆(或直尺)的中部移動手指．重復幾次，請記錄你觀察到的現(xiàn)象(或規(guī)律)：________．請你就觀察到的現(xiàn)象(或規(guī)律)提出一個問題：________

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