【題目】如圖，2013年1月16日我國首架自主研發(fā)的大型運輸機(jī)“運20”試飛成功，飛機(jī)在飛行時其機(jī)翼（選填“上”或“下”）方空氣流速大；飛機(jī)在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中，其動能 ， 重力勢能（均選填“增大”“減小”或“不變”）；“運20”起落架上共有14個巨大的輪胎，是為了減小起降過程中對跑道的；輪胎表面有花紋是為了 ．

【答案】上；減��；減��；壓強；增大摩擦
【解析】解：（1）在相同是時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度�。戏娇諝饬魉僭酱�，壓強越小；下方空氣流速越小，壓強越大．所以機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼的壓強小于機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強．（2）飛機(jī)在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中，質(zhì)量不變，速度越來越小，動能減��；高度變小，重力勢能減小；（3）“運20”起落架上共有14個巨大的輪胎，是為了增大接觸面積，減小起降過程中對跑道的壓強；（4）輪胎表面有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦．
故答案為：上；減小；減��；壓強；增大摩擦．
（1）飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，機(jī)翼在壓強差的作用下，受到升力作用．（2）影響動能的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度；（3）減小壓強的方法：減小壓力，增大受力面積；（4）增大摩擦的方法：增大接觸面的粗糙程度，增大壓力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在做凸透鏡成像實驗時，在圖所示光具座上得到一個清晰的像．他們把一個近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．他們想再次得到清晰的像，下面是他們的分析，正確的是（ ）

A．近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散作用，光屏應(yīng)向左調(diào)

B．近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散作用，光屏應(yīng)向右調(diào)

C．近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應(yīng)向左調(diào)

D．近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應(yīng)向右調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥四號探測器到達(dá)月球表面后，展開太陽能電池帆板，對著太陽方向，太陽能帆板工作時，將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會，汽車是人們廣泛使用的交通工具，也包含豐富的物理知識：用水作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，這是因為水的____________較大，水能從發(fā)動機(jī)吸收大量的熱，使得發(fā)動機(jī)能保持正常工作；發(fā)動機(jī)內(nèi)燃油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能通過曲軸、連桿轉(zhuǎn)化為汽車行駛的____________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A.發(fā)電機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C.導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場

D.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法．

（1）如圖甲所示是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是： ．
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為cm3 ． （已知ρ水=1.0×103 kg/m3）
③測出小木塊的密度是g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一電路中有兩盞燈都在工作，用電壓表測出燈兩端的電壓都相等，則說明這兩盞燈（　�。�

A.一定是并聯(lián)B.一定是串聯(lián)

C.兩燈泡規(guī)格一定相同D.以上說法均錯誤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm．

（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實驗．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置 ．

（2）在ABC三處放好對應(yīng)的器材后，在點燃蠟燭 （選填“前”或“后”），調(diào)整三者的高度，使光屏中心、透鏡中心與 在同樣高度．

（3）如圖所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，不改變凸透鏡位置，蠟燭應(yīng)向 移動，光屏應(yīng)向 移動．（填“左”或“右”）

（4）隨著實驗時間的推移，蠟燭的長度會變短，我們看到剛才位于光屏中心的像會出現(xiàn)在光屏的 方（選填“上”或“下”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④。

（1）為了使小車在進(jìn)入平面時初速度相同，在實驗中應(yīng)讓 小車從同一斜面上 由靜止開始滑下。

（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。

（3）進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將

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同步練習(xí)冊答案