精英家教網(wǎng)某小組同學(xué)研究金屬球在水中受到浮力的大小時(shí),提出不同的猜想.猜想Ⅰ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度有關(guān);猜想Ⅱ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球浸入水中的深度有關(guān).于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測(cè)力計(jì)下,將其逐步浸入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們通過(guò)測(cè)出球心到水面的距離h來(lái)表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F且計(jì)算得出F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別見(jiàn)表一、二.
表一  金屬球甲   ρ=3.0×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
球心到水面的距離h(厘米) 5 2 0 2 5 8
測(cè)力計(jì)示數(shù)F(牛) 15.7 14.6 13.1 11.6 10.5 10.5
金屬球所受的浮力F(牛) 0 1.1 2.6 4.1 5.2 5.2
表二  金屬球乙   ρ=6.0×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 7 8 9 10 11 12
球心到水面的距離h(厘米) 5 2 0 2 5 6
測(cè)力計(jì)示數(shù)F(牛) 31.4 30.3 28.8 27.3 26.2 26.2
金屬球所受的浮力F(牛) 0 1.1 2.6 4.1 5.2 5.2
①該小組所進(jìn)行的序號(hào)為1、7實(shí)驗(yàn)的示意圖是如圖中的
 
.(選填“a”或“b”)
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~6或8~12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時(shí),所受到水的浮力
 

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和8、3和9、4和10或5和11的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:
 
.并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無(wú)關(guān).
④他們進(jìn)一步提出問(wèn)題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:跟甲(或乙)
 
不同的金屬球.(選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)
分析:①根據(jù)表格中1、7數(shù)據(jù)浮力的大小關(guān)系得出結(jié)論;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~6或8~12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中浮力的大小變化,得出浮力大小與物體浸在液體中深度的關(guān)系;
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和8、3和9、4和10或5和11的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中小球的密度發(fā)生了變化,浸在水中的體積相同,根據(jù)浮力的大小關(guān)系得出結(jié)論;
④根據(jù)以上結(jié)論中影響浮力大小的因素選擇合適的選項(xiàng).
解答:解:①由1、7數(shù)據(jù)知,兩金屬球受到的浮力均為零,說(shuō)明此時(shí)物體還沒(méi)有浸入到水中,應(yīng)為(a)圖所示的情況;
②2~6或8~12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),浸入水中的深度逐漸增加,隨著深度的增加,開(kāi)始受到的浮力逐漸增大,當(dāng)完全浸沒(méi)后受到的浮力大小不變;
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和8、3和9、4和10或5和11的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,球浸入水中的深度相同,球的密度不同,但受到的浮力相同,可知當(dāng)浸入水中深度相等時(shí),半徑相同、密度不同的金屬球所受浮力的大小相等;
④由②③知,浮力大小與物體浸入液體中的體積有關(guān),與物體的密度無(wú)關(guān),所以要探究金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān),應(yīng)換用不同體積的金屬球進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:①a;
②先變大,達(dá)到最大后保持不變;
③當(dāng)浸入水中深度相等時(shí),半徑相同、密度不同的金屬球所受浮力的大小相等;
④半徑.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)FgV,浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān),此題不像以往的實(shí)驗(yàn),直接探究浮力的影響因素,而是通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,逐步向影響因素遞進(jìn),在分析過(guò)程中,要注意控制變量法的應(yīng)用,通過(guò)比較相同點(diǎn)和不同點(diǎn)及相應(yīng)的現(xiàn)象得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?衢州)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用羽毛球和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的羽毛球,每個(gè)羽毛球的質(zhì)量為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙羽毛球內(nèi)固定3倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球,在丙羽毛球內(nèi)固定8倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球.然后讓它們從不同高度分別自由落下.并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用數(shù)碼相機(jī)自動(dòng)連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.如圖是其中的一段.
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)該小組在拍攝羽毛球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,選擇以豎直磚墻為背景的作用是
測(cè)量路程的標(biāo)尺
測(cè)量路程的標(biāo)尺

(2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程.甲、乙、丙羽毛球所做的運(yùn)動(dòng)都是
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(3)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程.乙羽毛球下落時(shí)受到空氣阻力大小為
4mg
4mg
;假設(shè)甲羽毛球下落的速度為v,則丙羽毛球下落的速度為
3v
3v
;由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
羽毛球受到的空氣阻力與速度平方成正比
羽毛球受到的空氣阻力與速度平方成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

落體運(yùn)動(dòng)
(一)如圖所示,是用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄的蘋(píng)果下落的運(yùn)動(dòng)情況.由圖可知,蘋(píng)果在這段時(shí)間做
變速
變速
(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),你的理由是:
在相等的時(shí)間里,通過(guò)的路程不同
在相等的時(shí)間里,通過(guò)的路程不同

(二)某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量均為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖b是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐均做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比是
1:2:3
1:2:3
,根據(jù)二力平衡的知識(shí),可判斷它們所受的空氣阻力之比是
1:4:9
1:4:9
,由此可以得出:同一形狀的紙錐下落時(shí)受到的空氣阻力與
速度的平方
速度的平方
成正比.
(三)若(一)中蘋(píng)果下落的高度足夠,則在蘋(píng)果由圖示最下端位置繼續(xù)下落的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
C
C

A.蘋(píng)果的速度會(huì)越來(lái)越大
B.重力做功的功率會(huì)越來(lái)越大
C.蘋(píng)果的重力勢(shì)能會(huì)越來(lái)越小
D.蘋(píng)果的總能量保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)2007年2月28日,從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴,列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻.看了這個(gè)報(bào)道后,某研究小組為探索沙塵暴的威力,進(jìn)行了模擬研究.如圖為測(cè)定沙塵暴風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中AB是一段水平放置的長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑均勻電阻絲,電阻絲阻值較大,一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長(zhǎng)金屬絲一端固定于O點(diǎn),另一端懸掛球P,無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在B點(diǎn)接觸,有風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲將偏離豎直方向,細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸.研究小組的同學(xué)對(duì)此裝置分析中,知道金屬球單位面積上所受到的水平風(fēng)力大小與電壓表的讀數(shù)成正比,空氣密度為1.3kg/m3,沙的密度為2.5×103kg/m3.他們對(duì)決定金屬球單位面積上所受到的風(fēng)力大小的因素,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究:
①在含沙量相同條件下,改變風(fēng)速,記錄不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)如下:
風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20
電壓表示數(shù)(V) 0.6 2.4 5.4 9.6
②在風(fēng)速大小相同條件下,改變風(fēng)中空氣的含沙量,記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下:
含沙量(kg/m3 1.1 2.2 3.3 4.4
電壓表示數(shù)(V) 2.3 3.5 4.6 5.8
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試推導(dǎo)出單位面積上所受到的風(fēng)力大小的關(guān)系式?(設(shè)比例系數(shù)為k)
(2)若(1)中的比例系數(shù)k的大小為0.5,已知:車廂的高度為3m,車廂的長(zhǎng)度為25m,車廂質(zhì)量為50t,鐵軌間距為1.5m,1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg,請(qǐng)根據(jù)(1)中的關(guān)系式計(jì)算當(dāng)時(shí)的風(fēng)速至少為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)初三中考一模(即期末)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 某小組同學(xué)研究金屬球在水中受到浮力的大小時(shí),提出不同的猜想。猜想Ⅰ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度有關(guān);猜想Ⅱ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球浸入水中的深度有關(guān)。于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測(cè)力計(jì)下,將其逐步浸入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們通過(guò)測(cè)出球心到水面的距離h來(lái)表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F且計(jì)算得出F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別見(jiàn)表一、二。

① 該小組所進(jìn)行的序號(hào)為1、7實(shí)驗(yàn)的示意圖是圖11中的          。(選填“a”或“b”)

② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~6或8~12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時(shí),所受到水的浮力                                            。

③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和8、3和9、4和10或5和11的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:                                。并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無(wú)關(guān)。

④ 他們進(jìn)一步提出問(wèn)題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:跟甲(或乙)              不同的金屬球。(選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)

 

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