如圖18,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點.
(1)請根據(jù)實驗電路,在圖方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)在連接電路時,開關必須 ;開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個燈,可觀察到 現(xiàn)象;
(3)在串聯(lián)的兩個小燈電路中再串聯(lián)一個小燈,閉合開關后可觀察到 現(xiàn)象;
(4)以上兩個現(xiàn)象都說明了串聯(lián)電路各用電器 (選填“相互影響”或“不相互影響”)這一特點;
(5)開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,使其中一個燈泡短路,可觀察到被短路的燈泡 ,另一個燈泡的亮度 .(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、
“不變”)
科目:初中物理 來源: 題型:
一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因,你認為正確的是 ( 。
A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
B.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
某小組希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。
(1)在連接電路時,開關應 ,
(2)小明連接好電路后,試觸電流表,發(fā)現(xiàn)電
流表的指針向零刻線的左邊偏轉,其錯誤的原因是: 。如果再次閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則可能發(fā)生的錯誤是: 。
(3)小亮同學連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?在表中空格填寫“可行”或“不可行”:
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把其中一根導線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
(4)指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_______(填A、B、C), 造成錯誤的原因是__________________ 。
(5)最后,分析A、B、C三點的數(shù)據(jù)得出結論: 。
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《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美.如下圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( 。
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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小明家新安裝了一臺可裝250kg水的太陽能熱水器,經(jīng)過一段時間陽光照射,溫度由原來25℃升高到45℃.[比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)、焦炭熱值q=3.0×107J/kg].問:
(1)太陽能熱水器是把 能轉化為 能
(2)在這段時間內(nèi)吸收多少熱量?
(3)若這些熱量由火爐燃燒焦炭來提供,則至少需要燃燒多少千克焦炭?
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(2015•廣州中考)如圖2所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小圈硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒。下列說法正確的是( )
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒
B.此實驗只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
C.下壓活塞的過程,空氣的內(nèi)能轉化為活塞的機械能
D.硝化棉燃燒,是因為玻璃筒內(nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大
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(2015•濟南中考)關于如圖所示的實驗,下列說法正確的是( )
A.這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功
B.對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加
C.此過程中蒸汽內(nèi)能轉化為木塞的機械能
D.這個實驗基本反映出了熱機的工作原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活處處有物理,留心觀察皆學問.罐裝式液化石油氣是采取 ▲ 的方式使石油氣液化裝入鋼罐的;在向鋼罐里充氣時,鋼罐的溫度是 ▲ (選填“升高”、“不變”或“降低”)的。
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