【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲就停止

B聲音在固體中傳播的速度比空氣中小

C只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

D聲音在真空中的傳播速度最大

【答案】D

【解析】

試題分析:聲音的傳播需要一個過程,當聲源停止振動后,聲音還會持續(xù)一段時間,繼續(xù)傳播,A錯誤;一般情況下聲音在固體中傳播的速度較大,在液體中次之,在氣體中較小,B錯誤;人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波超聲波和次聲波,人耳聽不到,故C錯誤;聲音在真空中的傳播速度最大,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小紅連接的電路實物圖,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài).實驗中,電流表測量的是 燈中的電流(選填、甲和乙).如果用電流表測量通過乙燈的電流,請你幫他在電路中移動一根導(dǎo)線完成電路連接,(將移動的導(dǎo)線畫上“×”,并畫出移動后的導(dǎo)線),同時思考電流表的量程 (選填需要不需要)改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根鋸條的 A 端靠近磁針的 N 極時,磁鐵 N 極被吸引過來,則( )
A.鋸條一定具有磁性,并且鋸條 A 端為 N 極
B.鋸條一定沒有磁性
C.鋸條可能有磁性,也可能沒有磁性
D.鋸條一定具有磁性,并且鋸條 A 端為 S 極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各物體中既具有動能又具有勢能的是( )

A. 在平直路面上行駛的汽車 B. 地面上被壓縮的彈簧

C. 空中飛行的飛機 D. 拉長的彈弓的橡皮條

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。當兩邊盛有不同深度的同種液體時,橡皮膜將向液面低的一邊凸出。當兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜將向密度_____________(填“大”或“小”)的一邊凸出。調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1,右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2,左右兩側(cè)液體的密度之比為_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“跳高”是一項常見的體育運動,跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,助跑是為了( )

A. 增大運動員的慣性 B. 增強運動員表演的觀賞性

C. 增大運動員的動能 D. 避免運動員受傷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)研究動滑輪的使用特點,他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙(G>G>G)緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)、(d)所示.請仔細觀察圖是的操作和彈簧測力計的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得 ;

(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得

(3)在圖(b)與(c)與(d)三圖中,動滑輪 的機械效率最低.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示將一張卡片對折,在開口一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開口邊,就做成了一個會跳的卡片.

(1)為了使卡片跳起來,你的做法是:

(2)此現(xiàn)象說明了發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有 能.

(3)繼續(xù)研究可發(fā)現(xiàn),這種能量的大小與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫.夏天香味散發(fā)得更快,這說明越高,分子熱運動越快.

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同步練習(xí)冊答案