【題目】小李同學(xué)利用如圖所示裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”),表明其氣密性差,小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U型管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的 ;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所在深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明

【答案】;深度相同;在同種液體的同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
【解析】解:(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),就會(huì)有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化小.
(2)影響液體壓強(qiáng)的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同,因此無(wú)法得出正確結(jié)論.
(3)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
所以答案是:(1)小;(2)深度相同;(3)在同種液體的同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是中國(guó)第五代隱形重型殲擊機(jī)﹣殲20.2011年1月11日12時(shí)50分,殲20在成都實(shí)現(xiàn)首飛,歷時(shí)18分鐘.下列與殲20及其試飛過(guò)程有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是(
A.飛機(jī)質(zhì)量大約為100kg
B.飛機(jī)長(zhǎng)度大約為1.5m
C.飛機(jī)飛行速度大約為1.5×108m/s
D.飛行過(guò)程中飛行員通過(guò)電磁波與地面通話

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小賀決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
圖甲
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在乙圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像.
圖乙
(3)由圖像可驗(yàn)證小賀的猜想是的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小賀在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)(以下簡(jiǎn)稱測(cè)力計(jì))測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖丙所示.
圖丙
a)此測(cè)力計(jì)的量程是0~N.若此時(shí)她將一個(gè)4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
b)在張老師的指導(dǎo)下,小賀調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時(shí)物體的重力GN.

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【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.二氧化氮密度大于空氣密度,抽掉玻璃板后由于分子熱運(yùn)動(dòng)兩瓶氣體依然會(huì)混合在一起
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C.我國(guó)近年汽車數(shù)量大幅增加,汽車尾氣的大量排放加劇了城市的熱島效應(yīng)
D.利用溫度傳感器得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明水和色拉油的吸熱沒(méi)有差異

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(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生(填“反射”或“折射”)形成的.
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像將逐漸向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將(填“變大”“變小”或“不變”).
(4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡所成的是(填“實(shí)”或“虛”)像.

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【題目】司機(jī)開(kāi)車上坡前,往往加大油門(mén),以提高車速,這是為了增大汽車的能;清潔車能通過(guò)吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過(guò)程中,車的動(dòng)能將 (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)

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