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如圖所示，取一只可樂罐，在其底部開一個圓孔（直徑為5cm），除去蓋子，蒙上一張牛皮紙。在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”，可以得到的結論是：                    。
聲音可以傳播能量解析:
略
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科目：初中物理 來源： 題型：

15、如圖所示，取一只可樂罐，在其底部開一個圓孔（直徑為5cm），除去蓋子，蒙上一張牛皮紙．在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”，可以得到的結論是：
聲音可以傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，取一只可樂罐，在其底部開一個圓孔（直徑為5cm），除去蓋子，蒙上一張牛皮紙。在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”，可以得到的結論是：                    。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，取一只可樂罐，在其底部開一個圓孔（直徑為5cm），除去蓋子，蒙上一張牛皮紙。在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”，可以得到的結論是：                    。

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科目：初中物理 來源：2010年廣東省韶關市一中實驗學校第一學期期末八年級物理考試題.doc 題型：填空題

如圖所示，取一只可樂罐，在其底部開一個圓孔（直徑為5cm），除去蓋子，蒙上一張牛皮紙。在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點燃的蠟燭，用手敲擊一下紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”，可以得到的結論是：                    。

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