夏天從冰箱中取出的蘋(píng)果,?吹教O(píng)果表面先濕后干的現(xiàn)象,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過(guò)程是( )
A.先液化后蒸發(fā) B.先蒸發(fā)后汽化 C.先液化后升華 D.先凝華后升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是()
A. 118.7cm B. 118.75cm C. 118.753cm D. 1187.5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是( )
A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜
C.看到塵土在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小M
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度___(選填“高”或“低”)。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,______吸熱的能力更強(qiáng)。______ 的溫度變化快,______比熱容大。(選填“水”或“食用油”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
灌開(kāi)水時(shí),憑聲音就知道是否滿了,這是根據(jù)( )
A.聲音的響度變化覺(jué)察的 B.聲音的音調(diào)變化覺(jué)察的
C.聲源振動(dòng)的振幅變化覺(jué)察的 D.聲源振動(dòng)的頻率變化覺(jué)察的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖象,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲在第2min時(shí)是固態(tài) B.甲在ab段內(nèi)能不變
C.甲的熔點(diǎn)是48℃ D.乙是蠟燭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答:
甲圖:該裝置能探究:聲音是由__________產(chǎn)生的,還能探究:聲音的__________和__________的關(guān)系.
乙圖:敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,說(shuō)明聲音可以在__________中傳播;左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來(lái),這可以說(shuō)明聲音能傳遞__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 ,同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的.取決于 。這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性.
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