2．如圖是中國(guó)科技館的“球吸”展品，該展品主要由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成，當(dāng)不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止；當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩球相互靠攏說(shuō)明兩球受到的重力變小了
B．兩球相互靠攏說(shuō)明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小
C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在黃色安全線以外等候火車
D．由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以并肩高速航行

分析 流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速大的地方壓強(qiáng)�。Y(jié)合這一規(guī)律可對(duì)展品中的原理與應(yīng)用做出判斷．

解答 解：
A、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，兩球靠攏，但其重力不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；
B、把兩個(gè)球懸掛起來(lái)，向球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，觀察到的現(xiàn)象是兩球在壓強(qiáng)差的作用下，向中間靠攏，故B正確；
C、“球吸”現(xiàn)象是由于流速大的地方壓強(qiáng)小，當(dāng)人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過(guò)程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，故C正確；
D、當(dāng)兩艘船并排航行時(shí)，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故兩艘艦船不可以并肩高速航行，故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的了解和掌握，本題還考查了我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析解決生活中的問(wèn)題的能力，對(duì)這種能力的考查也是中考的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示為天然氣爐燒水時(shí)的情景，這個(gè)過(guò)程中，燃?xì)馊紵龝r(shí)能量轉(zhuǎn)化形式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，汽油機(jī)在做功沖程有類似的能量轉(zhuǎn)化．如果這個(gè)過(guò)程水吸收了1.26×106J的內(nèi)能，這些能量能使3.75kg初溫為20℃的水加熱到沸騰．（一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，C水=4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在我國(guó)的青藏高原，大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為84∽87℃，這說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨高度的增加而降低（填“升高”、“降低”或“不變”）．在冬季，小明拿起一個(gè)外殼是金屬的保溫杯，被電了一下，這是由于摩擦起電而產(chǎn)生的現(xiàn)象．倒入半杯剛燒開的水，擰上杯蓋，過(guò)一會(huì)兒，杯蓋很難擰開，這主要是大氣壓作用的結(jié)果．保溫杯能起保溫作用是因?yàn)橹谱鞅乇哪承┎牧蠈?dǎo)熱性比較差（填物理屬性）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機(jī)，飛機(jī)飛行過(guò)程中的耗油量可忽略不計(jì)．
（1）該飛機(jī)在空中沿水平方向飛行時(shí)，若以機(jī)翼為參照物，則機(jī)翼上表面附近氣流的速度大于機(jī)翼下表面附近氣流的速度，機(jī)翼上表面壓強(qiáng)小于下表面壓強(qiáng)．（選填“大于”、“小于”和“等于”）．
（2）在該飛機(jī)沿水平直線勻速飛行時(shí)，它上、下表面所受到的壓力差等于mg．（用題目中所給字母和已知量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：
猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖中的1、2、3、4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖1、3或2、4所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；
（3）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：增加物重或減小動(dòng)滑輪的重力和摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
B．固體在熔化過(guò)程中吸熱，溫度一定升高
C．在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低
D．舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣，是造成當(dāng)前霧霾嚴(yán)重的因素之一，可將其回收制成秸稈煤．完全燃燒0.2kg秸稈煤，若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收，則可使水溫升高至70℃，這是通過(guò)熱傳遞方式改變水的內(nèi)能的[c水=4.2×103J/（kg•℃），q秸稈煤=2.1×107J/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑片P從最右端滑動(dòng)最左端的過(guò)程中，小燈泡I-U關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源電壓為12VB．滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω
C．該電路總功率變化范圍為12W∽24WD．小燈泡的額定功率為12W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．中國(guó)科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電從哪里來(lái)”的展臺(tái)，展臺(tái)上有手搖發(fā)電機(jī)．若將兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反的并聯(lián)起來(lái)，再與手搖交流發(fā)電機(jī)串聯(lián)，如圖所示，搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料組成的
B．發(fā)電機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)
C．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)加快，發(fā)光的二極管會(huì)變得更亮
D．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)發(fā)光二極會(huì)同時(shí)發(fā)光

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