【題目】如圖所示,L是規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡,定值電阻R1的阻值大小為20Ω,電源電壓和燈泡電阻均不變。
(1)同時閉合開關S、S1,滑片P移到最左端時,此時燈泡恰好正常發(fā)光,求電流表示數(shù)大;
(2)閉合開關S,斷開開關S1,滑片P移到最右端時,電流表示數(shù)為0.2A,求此時通電1min小燈泡消耗的電能和滑動變阻器的最大阻值。
【答案】(1)0.8A;(2)28.8J, 18Ω。
【解析】
(1)同時閉合開關S、S1,滑片P移到最左端時,R1與L并聯(lián);因為燈泡恰好正常發(fā)光,所以電源電壓U=UL=6V,此時通過燈泡的電流:;通過R1的電流:;由并聯(lián)電路的電流特點可得,電流表示數(shù)為=0.5A+0.3A=0.8A;
(2)由可得,燈泡的阻值:;閉合開關S,斷開開關S1,滑片P移到最右端,此時燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián);通電1min燈泡消耗的電能:=(0.2A)2×12Ω×60s=28.8J。根據(jù)可得電路的總電阻:;因串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和,所以滑動變阻器的最大阻值:=30Ω﹣12Ω=18Ω。
答:(1)同時閉合開關S、S1,滑片P移到最左端時,此時燈泡恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)大小為0.8A;
(2)閉合開關S,斷開開關S1,滑片P移到最右端時,此時通電1min小燈泡消耗的電能為28.8J,滑動變阻器的最大阻值為18Ω。
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【題目】如圖所示,小明同學向上跳臺階進行晨練,已知小明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12級臺階(每級臺階的高度為0、2m),在這個過程中,小明克服摩擦做功為2800J,那么,小明豎直向上跳的平均速度是_______m/s,小明克服重力做的功是_______J,小明做功的總功率是_______W。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,下列判斷正確的是( )
A. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小
B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小
C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小
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【題目】家庭常用電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如圖表所示,若加熱電阻的阻值不隨溫度的變化而改變(C水=4.2×103J/kg℃),下列選項正確的是
額定電壓 | 220V |
額定加熱功率 | 1100W |
最大盛水量 | 1kg |
A. 電熱水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是
B. 電熱水壺正常工作時的電流是
C. 將1kg、的水在1標準大氣壓下燒開,需要吸收的熱量為
D. 將1kg、的水在1標準大氣壓下燒開,電熱水壺需正常工作分鐘,此電熱水壺的效率為
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開關S斷開時,R1與R2的電功率之比為_____:開關S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。
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【題目】關于下列四個實驗裝置的說法正確的是
A. 甲裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn)說明磁場能產(chǎn)生電流
B. 利用乙實驗的原理可制成電動機
C. 利用丙實驗能實現(xiàn)機械能向電能的轉(zhuǎn)化
D. 丁圖中兩磁極相排斥是通過磁場發(fā)生的
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【題目】如圖所示是某型號電熱加濕器的原理圖,如表為其部分技術(shù)參數(shù)。R1、R2為發(fā)熱電阻,且R2=3R1,S為旋轉(zhuǎn)型開關,1、2、3、4為觸點,通過旋轉(zhuǎn)開關S可實現(xiàn)“關”、“低檔”、“高檔”之間的轉(zhuǎn)換(低檔為小功率加熱,高檔為大功率加熱)。
額定電壓 | 220V |
高檔發(fā)熱功率 | 400W |
水箱容積 | 3L |
適用面積 | 20~40m2 |
(1)加濕器需在高檔加熱,開關S應旋轉(zhuǎn)至觸點_____(選填:“1、2”、“2、3”或“3、4”)位置;
(2)電阻R1的阻值________;
(3)加濕器處于低檔位置時的發(fā)熱功率__________;
(4)如圖所示是某次使用加濕器工作30min的圖象,請計算加濕器消耗的總電能______ 。
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【題目】如圖所示的電路,L是標有“12V,9W”的電燈,電源兩端電壓不變,當S1、S3閉合,S2斷開時,燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為1.25A。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)
(1)求燈泡正常發(fā)光時的電阻?
(2)當S1、S3閉合,S2斷開時,R的阻值?
(3)S2閉合,S1、S3斷開時,燈L的實際功率是多大?
(4)S2閉合,S1、S3斷開時,1分鐘電阻R產(chǎn)生的熱量是多少焦耳?
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【題目】某學習小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想:
猜想A :與小球的質(zhì)量大小有關;
猜想B :與小球運動的快慢有關;
猜想C :與繩子的長度有關。
為了驗證猜想,學習小組進行了如圖乙所示實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動。實驗中,用手感受繩子的拉力大小。做幾次實驗后,得到實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 小球的質(zhì)量(g) | 運動的快慢 | 繩子的長度(cm) | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的_______力和______力是一對平衡力(不計空氣阻力)。
(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變。這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是改變物體的_____________。若繩子斷了,小球________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運動。
(3)分析對比實驗次數(shù)1 、2 的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想___________;分析對比實驗次數(shù)2 、3 的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:_____________________。
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