【題目】所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個溫度以上,無論怎樣壓縮,氣體都不會液化,這個溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的低于常溫,如氧是﹣119℃,氫是﹣240℃,所以我們時常認(rèn)為它們是氣態(tài)的.由以上知識可知: 幾種物質(zhì)的沸點(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

(1)使氣體液化的方法有________________

(2)氧氣的沸點是﹣183℃,氮氣的沸點是﹣196℃,氦氣的沸點是﹣269℃,采用液化空氣提取這些氣體,當(dāng)溫度升高時,液態(tài)空氣汽化,首先分離出來的是________

【答案】降低溫度壓縮體積氦氣

【解析】

(1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化,使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積;

(2)液態(tài)空氣溫度升高時,沸點低的液體先達到沸點,先汽化.氦氣的沸點低,先汽化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體.要求它們的邊長分別是0.1m0.2m0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個不合格,其中一個摻入了雜質(zhì)為次品,另一個混入了空氣泡為廢品,則這三個正方體( )

A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品

B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品

C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品

D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品

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【題目】小華家買了一個家用電吹風(fēng),如圖甲所示.其簡化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如表.請解答如下問題:

型號

SHZ2010﹣642

熱風(fēng)溫度

50℃~70℃

額定功率

熱風(fēng)時:1000W

冷風(fēng)時:120W

額定電壓

220V

質(zhì)量

0.5kg


(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)選擇開關(guān)旋至何處時,電吹風(fēng)正常工作的功率最大?此時電路中的總電流是多大?
(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時,電吹風(fēng)電熱絲的實際電功率為多大?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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【題目】將一個平面鏡斜放在水槽中,太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖甲所示,則反射角應(yīng)為_______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽光照射在水下的平面鏡上,調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”,如圖乙所示,這說明白光是由各種_______混合而成的。

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【題目】在做探究水的沸騰的實驗中,對水進行加熱,直到沸騰。

(1)水沸騰后的溫度特點是_____,同時可以觀察到氣泡離開容器底部上升的過程中體積逐漸_____,一直上升到液面破裂。

(2)有三個同學(xué)使用的實驗裝置分別如圖a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。如圖甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象。那么,他們用a、b、c三個裝置做實驗所作出的對應(yīng)圖象的順序應(yīng)該是_____。

(3)為了能很好的觀察到水在常溫常壓下的沸騰且能節(jié)省實驗時間,那么選擇裝置_____做實驗會更好些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律的實驗圖。下列說法正確的是

A. t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

B. BC段該物質(zhì)不吸熱

C. 該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min

D. 該物質(zhì)在EF段放熱,溫度降低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB , 容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB , 則(
A.PA=PB FA=FB
B.PA=PB FA<FB
C.PA<PB FA=FB
D.PA>PB FA>FB

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【題目】劉莉同學(xué)要探究生活中的聲現(xiàn)象,李雯同學(xué)告訴她可以利用下面三個實驗來進行探究.請回答下列問題.

(1)請將①中的表格填寫完整____________

②:使一張硬紙片以不同的速度劃過鋸的齒刃,聽它的發(fā)聲情況.

③:在音響上面放一些碎紙屑,調(diào)節(jié)音響發(fā)出聲音的大小,觀察碎紙屑的跳動情況.

(2)觀察②中的實驗現(xiàn)象可得出聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”、或“響度”)與________之間的關(guān)系.

(3)③說明了發(fā)聲物體發(fā)出聲音的________不同時,它振動的________也不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】索菲亞廣場建成一個噴水池,在池底固定安裝一只射燈.池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上S點形成一個亮斑,如圖所示,F(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的小紅在水面上方看到亮斑的位置在P點; 如果水面升至b位置時,小紅看到亮斑的位置在Q點,則(

A. P點在S點的上方,Q點在S點的上方 B. P點在S點的上方,Q點在S點的下方

C. P點在S點的下方,Q點在S點的上方 D. P點在S點的下方,Q點在S點的下方

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