【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
(1)實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,如圖所示.若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有_____種接法;“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值,“2A”指的是_________________.
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關各一個,導線若干,請在如圖中用筆畫線代替導線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.
(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再____聯(lián)一個電流表,并增加____根導線.
【答案】 3 A、B 滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A 串 一
【解析】(1)要把有3個接線柱的滑動變阻器接入電路中兩個接線柱,則有3種有效的接法,即接AB、AC、BC;“20Ω”是指滑動變阻器的最大阻值為20Ω,即是指A. B間的電阻值;“2A”是允許通過滑動變阻器的最大電流值為2A。(2)滑動變阻器控制燈泡亮度,所以應與燈泡串聯(lián),滑片向右移燈泡變暗,說明電路中電流變小,變阻器連入阻值變大,應將左下接線柱接入電路中,如圖所示:
。
(3)想知道電路中電流值的改變情況,再用一根導線把電流表串聯(lián)入電路,即可測電路中的電流。
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】在閱讀有關“超導現(xiàn)象”資料之后.小宇同學運用逆向思維的方法提出問題:金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置.實驗時緩慢給線圈加熱 實驗過程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次
(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)____
(2)通過實驗得出的結論:金屬導體的電阻隨溫度的升高而_________________
(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗? ________________________.
(4)在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是: (______)
A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流; B.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流。 D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示情景中,與其對應的物理知識正確的是
A. 甲圖家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的
B. 乙圖說明電流周圍存在磁場
C. 丙圖是電動機工作原理示意圖
D. 丁圖中電冰箱的金屬外殼可以不接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組的同學利用圖甲所示電路進行兩項實驗:
第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規(guī)律;
第二、測量小燈泡的電功率.
(1)連接電路時開關應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到________(選填“A”或“B”)端..
(2)通過燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖乙所示,由圖可知隨著電壓的升高,小燈泡燈絲的電阻________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)在測量小燈泡電功率的實驗中,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為________ A,此時小燈泡的實際功率為________ W.
(4)若電源電壓為4.5V,調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡L的功率為1W時,則滑動變阻器的功率是______ W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽車,沒能推動,則這時推力_____汽車受到的阻力(選填“小于”、“等于”或“大于”),推力對汽車_____(選填“做了功”或“不做功”)。
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【題目】小明探究摩擦力的大小與哪些因素有關,實驗過程如圖所示,實驗記錄如下表。
實驗步驟 | 接觸面 | 木塊對木板的壓力/N | 測力計示數(shù)/N |
甲 | 木—木 | 2 | 0.2 |
乙 | 木—木 | 4 | 0.4 |
丙 | 木—砂紙 | 2 | 1.4 |
(1)實驗中,他應將彈簧測力計沿_____方向拉動木塊,使木塊在水平面上做_____運動,并記下彈簧測力計的示數(shù);
(2)比較步驟_____可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,摩擦力_____;
(3)圖乙中,木塊被拉著做勻速直線運動的過程中(鉤碼隨木塊一起做勻速直線運動),木塊受到的摩擦力是_____N,鉤碼受到的摩擦力是_____N;
(4)如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關,可以在甲圖的基礎上將木塊_____放在木板上,水平勻速拉動木塊,讀出測力計的示數(shù)進行比較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S、S1,兩燈都發(fā)光,當把開關S1斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是: ( )
A.L1亮度不變,電流表A1示數(shù)增大
B.L1亮度增大,電流表A1示數(shù)增大
C.L1的亮度不變,電流表A2示數(shù)不變
D..L1亮度增大,電流表A2示數(shù)不變
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【題目】如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止自由滾下,撞擊同一木塊。請回答以下問題:
(1)設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與________ 的關系。
(2)實驗中,如果平面絕對光滑,還能得出結論嗎?為什么?此時小球撞擊前后動能大小會發(fā)生變化嗎?為什么?____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)________
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發(fā)現(xiàn)____________________。
(3)此實驗說明了____________________________________。
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