【題目】理想實驗法是在觀察實驗的基礎(chǔ)上,進行合理的推想,得出結(jié)論,從而達到認(rèn)識事物本質(zhì)的目的,它既要以實驗事實作基礎(chǔ),但又不能直接由實驗得到結(jié)論.以下物理規(guī)律的得出符合這一物理學(xué)方法的是
A. 杠桿平衡原理B. 阿基米德原理
C. 光的反射定律D. 牛頓第一定律
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛轎車在高速公路上行駛.司機看到如圖所示的標(biāo)志牌.
(1)這兩個標(biāo)志牌所提供的兩條信息分別是什么?_______
(2)該轎車在經(jīng)過圖示的標(biāo)志牌時速度已達40 m/s,并仍以此速度向徐州行駛,是否違反了交通法規(guī)?___ 為什么?__________
(3)若此轎車按要求行駛,從標(biāo)志牌處到徐州至少需要多長時間?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是
A. 物體溫度升高一定是吸收了熱量
B. 正在沸騰的水的溫度一定是100℃
C. 冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大
D. 內(nèi)燃機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向移動(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進行下面的實驗探究.
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在a處掛個鉤碼(題中的每個鉤碼都是相同的).
(3)當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將(變大/不變/變小).
(4)有同學(xué)根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù),得到如下結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有(選填序號:①改變力的大、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c④多次進行實驗).
(5)小明對原來裝置進行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個相同的鉤碼,提升相同的高度,機械效率高的是(丙/。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點,使鉤碼上升同樣的高度,那么機械效率(A/C/一樣)的高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,可以把牙齒刷得更干凈,它是利用了超聲_____(選填“傳遞信息”或“具有能量”)的特點,這種電動牙刷_____(選填“能”或“不能”)在太空中使用。
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【題目】小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
⑴為了完成實驗,還需要的測量器材是_____________;
⑵在實驗過程中觀察到氣泡上升的兩種情況如圖乙a、b所示,圖中_______是水在沸騰時的情況.
⑶上表是實驗中他記錄的數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是 __________℃,當(dāng)水的溫度達到沸點后,改用小火繼續(xù)給水加熱,水的溫度__________。(選填“升高”、 “不變”或“降低”)
⑷實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,有的同學(xué)覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法_______________。.
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【題目】如圖為電熱水器的簡易示意圖,通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài).小明在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時,桶底受到水的壓強是Pa;閉合開關(guān)S時,熱水器處于狀態(tài),桶中質(zhì)量為10kg的水由28℃加熱到98℃時吸收的熱量為J[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),g取10N/kg].
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【題目】在下列四個實例中,力對(加“”)物體做功的是
A. 起重機吊著重物水平勻速運動B. 小麗背著書包站立不動
C. 工人用撬棒撬石頭,但沒撬動D. 一群人推著汽車緩慢前進
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