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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土,我國(guó)海警在釣魚島周邊海域巡航的過(guò)程中,以航船為參照物,釣魚島是 的,若以海警為參照物,航船是 的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理: ;
(2)本實(shí)驗(yàn)除如圖所示的器材外,還缺 ;
(3)用刻度尺測(cè)出S=78cm,用停表測(cè)出t=2s,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度v= m/s
(4)為了便于測(cè)時(shí)間,應(yīng)使斜面坡度 (填“陡一些”“緩一些”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽、⑤震耳欲聾.這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是( )
A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小明為了測(cè)量柑橘的密度,先用天平測(cè)一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g,然后借助牙簽使柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)停止溢水時(shí),取出柑橘,再次測(cè)量溢水杯的總質(zhì)量是240g,請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積多大?
(3)這個(gè)柑橘的密度多大?
(4)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與實(shí)際密度比較,是偏大還是偏?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
市公交公司為了保證人們的上下車安全,在公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”.凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
光在真空中傳播的速度是 m/s;,清晨,我們看到太陽(yáng)剛剛爬上山崗,看到的是實(shí)際是太陽(yáng)變 的(高,低) 像(虛、實(shí)).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學(xué)立即指出了其中的問(wèn)題,你認(rèn)為問(wèn)題的所在是_____________。
實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)__________。
(2)糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出了水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是___。
②根據(jù)圖乙可判斷出___吸熱能力強(qiáng),則冬季取暖應(yīng)選用物質(zhì)______(都選填a或b)
(3)給質(zhì)量同為100g的液體甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示,據(jù)此判斷液體甲的比熱容為 ( )
A.2.1×103 J/(kg·℃)
B.4.2×103J/(kg·℃)
C.2.52×103 J/(kg·℃)
D.條件不足,不能計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的通電螺線管右端為 (選填“N”或“S”)級(jí)。
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