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列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿.畫出此時售貨員最省力的力臂和力的方向.

【答案】分析:要解決此題需要掌握力臂的畫法:支點到力的作用線的距離.
同時要掌握杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2.根據(jù)杠桿的平衡條件,力臂越長越省力.所以要找最小的力,應該首先確定最長的力臂.
解答:解:由題意知,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把時,將以C為支點.所以從C到E點的距離為最長的力臂,然后做力臂的垂線,即為最小的力.
如圖
點評:此題通過日常生活中的常見問題,考查了杠桿平衡條件中最小力的確定.其中支點到作用點的距離即為最長的力臂.此題將所學的知識與實際生活相聯(lián)系,很具有實際意義.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南京一模)列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿.畫出此時售貨員最省力的力臂和力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿.畫出此時售貨員最省力的力臂和力的方向.

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列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是    (寫出支點位置的字母),當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是    (寫出支點位置的字母),這種情況下,手推車可以視為    杠桿.

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列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是    (寫出支點位置的字母),當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是    (寫出支點位置的字母),這種情況下,手推車可以視為    杠桿.

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列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是    (寫出支點位置的字母),當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是    (寫出支點位置的字母),這種情況下,手推車可以視為    杠桿.

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