如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則

（1）電燈 、 兩端的電壓分別為多少________,________．

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲連接好圖丙的實(shí)物圖________．

（3）如果突然燈 燒壞了，那么燈 還亮嗎________？（燈 沒(méi)有損壞），電壓表 、 示數(shù)怎么變化________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省石家莊市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，把一小球分別放入盛滿不同液體的兩個(gè)溢水杯中，當(dāng)小球靜止時(shí)，甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g,且小球有的體積露出液面。小球的質(zhì)量是_______g，甲、乙兩杯中液體的密度之比p甲:p乙=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018靖邊縣第四中學(xué)物理九年級(jí)北師大版中考模擬試卷 題型：單選題

制成家庭電路中熔絲的常用材料是

A. 鐵 B. 銅 C. 鋁 D. 鉛銻合金

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省張家口市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型：單選題

利用下列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B．準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小

C．探究連通器的特點(diǎn)

D．證明大氣壓強(qiáng)的存在

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省張家口市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的事例中說(shuō)法正確的是( )

A. 人在水平地面上向前行走，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后

B. 用力推停在水平地面上的汽車,未推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸?duì)汽車的摩擦力

C. 自行車剎車時(shí)用力捏閘柄,是通過(guò)增大閘皮對(duì)車圈的壓力增大摩擦力

D. 在水平地面上勻速推動(dòng)各表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木箱,木箱側(cè)放比平放時(shí)用的推力大

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版九年級(jí)物理 第十章 串聯(lián)電路和并聯(lián) 單元練習(xí) 題型：計(jì)算題

實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的．圖中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=100Ω，圖為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖，R1、R2為定值電阻．若使用a和b兩個(gè)接線柱時(shí)，電表的量程為3mA；若使用a和c兩個(gè)接線柱時(shí)，電表的量程為10mA，求R1 ， R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版九年級(jí)物理 第十章 串聯(lián)電路和并聯(lián) 單元練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A. 只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1被短接，電流表測(cè)通過(guò)L2的電流

B. 只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L2斷路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流

C. 只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)L2的電流

D. 開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí)，形成短路，電流表將燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版九年級(jí)物理 第九章 簡(jiǎn)單電路 單元練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄克姵仉妷骸钡膶?shí)驗(yàn)中，小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同．由此他們做出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

（）為了驗(yàn)證猜想一：小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，如圖所示．他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬，分別記錄電壓表的示數(shù)．如表一．

表一

分析表一中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負(fù)極，將金屬片電極插入__________檸檬（選填“同一個(gè)”或“不同的”），并保持金屬片插入檸檬中的深度相同，金屬片插入后丙電極間距離相同，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表二．

表二

分析表二中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想二是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（）小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到，根據(jù)此現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版九年級(jí)物理 第十四章 粒子和宇宙 單元練習(xí) 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 宇宙起源于一個(gè)比較穩(wěn)定的“原始火球”

B. “原始火球”的爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間

C. 原子是由質(zhì)子和中子組成的

D. 質(zhì)子帶負(fù)電、中子不帶電

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