聲音是由物體的___▲___而產(chǎn)生的。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是_▲__(選填“相同”或“不同”)的。在氣溫15℃時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是___▲___m／s。如果看到閃電后，3s鐘才聽(tīng)到雷聲，那么閃電處距人約__▲_____m。
振動(dòng)     不同          340      1020   解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?贛榆縣二模）晚上住在連島的賓館里，能很清晰的聽(tīng)到海浪拍打巖石的聲音．聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，是通過(guò)
空氣
空氣
傳到人耳的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠著懸掛在線上的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象表明
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
．如果在月球表面上做此實(shí)驗(yàn)，你將
不能
不能
（填“能”或“不能”）聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）小明和小華在湖面玩“碰碰船”游戲．他們開(kāi)著橡皮船相向運(yùn)動(dòng)，“嘭”的一聲，船發(fā)生了碰撞并改變了運(yùn)動(dòng)方向，這說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
，“嘭”的聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的．以小明開(kāi)的船為參照物，小明是
靜止
靜止
的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明、小華和小強(qiáng)一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放入水中，可以激起水花；小強(qiáng)正在彈吉他．
①他們?cè)谔骄渴裁磫?wèn)題？答：
聲音是怎么產(chǎn)生的
聲音是怎么產(chǎn)生的
．
②對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出什么結(jié)論：答：
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
．
③你也來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，寫(xiě)出做法：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)聲現(xiàn)象四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、圖甲正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)B、圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的鈴聲減小，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播C、圖丙同學(xué)把耳朵貼在桌面上，輕敲桌子，聽(tīng)到敲擊聲，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生D、8 個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案