電路圖的作用：便于畫出實際電路的組成，也便于讓人看出電路的結(jié)構(gòu)。畫電路圖的要求：畫電路圖時，盡量用直線；電路圖中各元件的先后順序必須與實際電路的組成順序________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測試 題型：實驗題

在探究并聯(lián)電路中總電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈泡中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖a所示的電路，然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)。

(1)小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖b所示，為了測量結(jié)果準確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，__________________，重新進行實驗。

(2)小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是__________。

(3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如下表：

對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是_______。

A．第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．選用不同規(guī)格的燈泡進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性

D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪，當齒輪旋轉(zhuǎn)時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)聲音調(diào)最高的是(　　)

A. 上面 B. 下面 C. 中間 D. 一樣

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：單選題

青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其端流入時發(fā)紅光，從其端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞枮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2020062006012627405135/SYS202006200601298585299578_ST/SYS202006200601298585299578_ST.003.png">，當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從“-”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：單選題

下列裝置都屬于電源的一組是(　　)

A. 電動機、發(fā)電機、電池

B. 電池、發(fā)電機、太陽能電池

C. 電烙鐵、電飯鍋、電燈

D. 剃須刀、發(fā)電機、電池

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第2節(jié)內(nèi)能 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬，將通過________的方式使它的內(nèi)能________(填“減少”或“增加”)，具有一定的危險性，因此液化氣鋼瓶嚴禁曝曬。

再留心觀察可以發(fā)現(xiàn)，罐裝式石油液化氣，是采取__________的方式使石油氣液化裝入鋼罐的；在向鋼罐里充氣時，鋼罐的溫度__________(填“不變”“升高”或“降低”)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第2節(jié)內(nèi)能 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，活塞與玻璃筒的內(nèi)壁接觸緊密且能自由移動。用手壓活塞時，越用力、越迅速地將活塞壓下去，就越容易點燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉。請解釋其中的原因。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊（人教版）物理課時專練：1.1 長度和時間的測量 題型：填空題

小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是_____cm

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習(xí)題 題型：填空題

測量長度的基本工具是______，使用前首先要觀察它的______、______和______；測量時，要使零刻度線對準______的一端；使它的刻度線______被測量的物體；讀數(shù)時，視線要______；測量值應(yīng)估讀到______的下一位，記錄時，既要記錄______，又要記錄______。

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同步練習(xí)冊答案