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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中,小球受到的重力對(duì)小球______(做功/不做功),小球的重力勢(shì)能在______(變大/不變/變。(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),它受到的力是______(平衡/不平衡)的.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列四個(gè)句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( 。
A. (1)(2)
B. (2)(4)
C. (1)(3)
D. (3)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:填空題
中央電視臺(tái)綜合頻道暑假期間推出了一檔大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目《加油向未來(lái)》,其中一期研究了一種神秘液體,這種神秘液體其實(shí)就是液氮,將液氮倒入盛有香蕉的盆中,液氮迅速汽化_____(選填“吸熱”或“放熱”),使香蕉中的水分_____(填物態(tài)變化)從而使香蕉變硬?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)員還將充滿甲烷的氣球放入沸騰的液氮中,密閉的氣球內(nèi)出現(xiàn)液體且迅速變癟了,甲烷變成液態(tài),這是通過(guò)_____方法實(shí)現(xiàn)的。氣球中的液態(tài)甲烷不沸騰 而氣球外液氮依然在沸騰,說(shuō)明液態(tài)甲烷的沸點(diǎn)_____(選填“高于”“等于”或“低于”)液氮的沸點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第14章 電磁現(xiàn)象》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________。
(2)改變導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,表明_______________________。
(3)若斷開(kāi)電鍵,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后,其指向?yàn)開(kāi)_______方向(選填“南北”或“東西”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第14章 電磁現(xiàn)象》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,將一條形磁體放在小車上,并靠近螺線管。開(kāi)關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)小車緩慢向右運(yùn)動(dòng),則條形磁體的左端為 極。若想讓小車快速向左運(yùn)動(dòng),我們可以 。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第14章 電磁現(xiàn)象》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題
電動(dòng)汽車越來(lái)越多地進(jìn)入普通家庭,電動(dòng)汽車的核心部件是電動(dòng)機(jī),下面圖中能正確反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型:綜合題
過(guò)山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂(lè)工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無(wú)險(xiǎn)的快感令不少人著迷。如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話,那么在乘坐過(guò)山車的過(guò)程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感,還有助于理解力學(xué)定律。實(shí)際上,過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理,人們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺(jué)真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子,只要收緊你的腹肌,保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無(wú)法親身體驗(yàn)過(guò)山車帶來(lái)的種種感受,你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)。
在剛剛開(kāi)始時(shí),過(guò)山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再也沒(méi)有任何裝置為它提供動(dòng)力了。事實(shí)上,從這時(shí)起,帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能,即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過(guò)程構(gòu)成的。重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身?yè)碛械哪芰,它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對(duì)過(guò)山車來(lái)說(shuō),它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值,也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大。當(dāng)過(guò)山車開(kāi)始下降時(shí),它的重力勢(shì)能就不斷地減少(因?yàn)楦叨认陆盗耍,但能量不?huì)消失,而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,也就是運(yùn)動(dòng)的能量。不過(guò),在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,由于過(guò)山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能(動(dòng)能和重力勢(shì)能)。這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開(kāi)始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因。
過(guò)山車最后一節(jié)小車廂里是過(guò)山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上,下降的感受在過(guò)山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度比過(guò)山車頭部的車廂要快,這是由于過(guò)山車中部的重心最高時(shí),重力勢(shì)能最大,而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn),從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺(jué),因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達(dá)頂峰附近時(shí),小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了,過(guò)山車的重心心在“身后”,在短時(shí)間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過(guò)高點(diǎn)被重力推動(dòng)。
(1)過(guò)山車上升階段,其重力勢(shì)能 __________。(填“增加”、“減少”、“不變”)
(2)過(guò)山車在軌道的最低處,運(yùn)動(dòng)最快,動(dòng)能最大,說(shuō)明物體的動(dòng)能同_________有關(guān)。
(3)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過(guò)山車軌道中,過(guò)山車依次通過(guò)的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是___________________________________________。
(4)在過(guò)山車運(yùn)行起來(lái)以后,坐在過(guò)山車不同位置的乘客,通過(guò)某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí),乘坐在_____________( 選填“車中部”、“車尾部”)通過(guò)時(shí)速度最大。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 .
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