按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景,此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在上面的動(dòng)力F的力臂l和阻力F2的示意圖.
(2)如圖2所示,試在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)請(qǐng)將圖3中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北江漢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展,超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域.下列事例中,利用超聲波傳遞信息的是( )
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況 D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州都勻市初三上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路a、b都是電流表,由圖可知( )
A.a(chǎn)測(cè)通過L1的電流,b測(cè)通過L2的電流
B.a(chǎn)測(cè)通過干路的電流,b測(cè)通過L1的電流
C.a(chǎn)測(cè)通過干路的電流,b測(cè)通過L2的電流
D.a(chǎn)測(cè)通過L1的電流,b測(cè)通過干路的電流
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州都勻初二上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:填空題
坐在甲車?yán)锏娜,看見路邊樹木向北運(yùn)動(dòng),他是以 為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車向 運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城毓龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0,牽引力為F0.t1時(shí)刻開始,司機(jī)減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時(shí)刻,汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v.已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則( )
A.v0=2v
B.F0=2f
C.t1至t2時(shí)間內(nèi),汽車做加速運(yùn)動(dòng)
D.t2時(shí)刻之后,汽車將保持功率P0行駛
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城射陽縣外國語學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇徐州賈汪區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
隨著城市交通的迅速發(fā)展,很多地方需要建設(shè)高架橋,同時(shí)也需要高架橋的兩端建很長的引橋,引橋很長是為了( )
A.縮短上高架橋的過程中所走的路程
B.減少上高架橋過程中所做的功
C.減少上高架橋過程中所施加的力
D.縮短上高架橋過程中所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽縣外國語學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
(1)讓一細(xì)光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點(diǎn),在硬紙板E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明 .
(2)同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí),改變了入射角大小,先后做三次實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: .進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是 (填“防止實(shí)驗(yàn)的偶然性”“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)
(3)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),則光沿圖中的OA方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是 .
(4)本實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用有 .
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科目:初中物理 來源:2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上.
①若甲的質(zhì)量為1千克,求物體甲的密度ρ甲;
②若乙的質(zhì)量為2千克,求物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙;
方案 設(shè)計(jì)的方法
A 加在兩物體上的力方向都向下
B 加在兩物體上的力方向都向上
C 甲物體上的力方向向上,乙物體上的力方向向下
D 甲物體上的力方向向下,乙物體上的力方向向上
③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大小相等的力F.某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如右表所示的四種方案.
選擇:方案 的設(shè)計(jì)是可行的;且方案 的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F。
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