4．用量筒一次量出密度為0.8g/cm3，質(zhì)量為64g的酒精時(shí)，有四種規(guī)格的量筒可供選擇，最合適的是（　�。�
A．量程250mL，分度值5mLB．量程100mL，分度值1mL
C．量程100mL，分度值2mLD．量程50mL，分度值1mL

分析 先根據(jù)ρ=的變形公式V=$\frac{m}{ρ}$求出酒精體積，將此體積先對(duì)照選項(xiàng)中的量程，排除量程小于酒精體積的，再選擇分度值較小的量筒即可．

解答 解：由ρ=得，酒精的體積：
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{64g}{0.8g/c{m}^{3}}$=80cm3=80mL，
選項(xiàng)D中的量筒，酒精體積超過(guò)其量程，不能盛下酒精；
選項(xiàng)A、B、C中的量筒，均能盛得下酒精，
但A、C中的量筒的分度值大，測(cè)量時(shí)準(zhǔn)確度小，
所以用B中的量筒，而不用AC中的量筒．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 熟練利用密度公式求出酒精體積，根據(jù)量程大小、分度值大小選擇合適的量筒，便可找到答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖甲所示，用彈簧秤懸掛一物體，保持靜止，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．（ρ水=1×103kg/m3）g=10N/kg）求：
（1）物體的質(zhì)量m；
（2）物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮；
（3）物體的密度ρ．
（4）若用細(xì)線懸掛一個(gè)體積不變的木球（ρ木=0.5g×103kg/m3）使二者懸浮，如圖丙所示．則木球的體積至少多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中，屬于一對(duì)平衡力的是（　　）
A．桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力
B．桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
C．地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
D．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯將小張從底樓勻速送到二樓過(guò)程中，小張的（　�。�
A．勢(shì)能增加，機(jī)械能不變B．動(dòng)能不變，機(jī)械能增加
C．動(dòng)能減少，勢(shì)能增加D．動(dòng)能增加，勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將井靜止在水平地面上質(zhì)量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（g取10N/kg）
（1）拉力F的功率是多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀材料，回答問(wèn)題．
密度計(jì)
實(shí)驗(yàn)室中，常用密度計(jì)測(cè)量液體的密度，其刻度示數(shù)為液體的密度與水的密度比值．測(cè)量時(shí)．密度計(jì)豎直漂浮在液體中，靜止時(shí)液面所對(duì)應(yīng)的刻度即表示液體的密度．如圖甲所示．
密度計(jì)由密封的玻璃管和配重制成．玻璃管上端均勻部分用來(lái)標(biāo)刻度；下端玻璃泡內(nèi)裝密度大的鉛丸或水銀做配重，適量的配重是確保密度計(jì)豎直漂浮的關(guān)鍵．
密度計(jì)分為“比重計(jì)”和“比輕計(jì)．測(cè)量密度大于水的液體時(shí)用比重計(jì)，比重計(jì)的最小刻度線是“1”；測(cè)量密度小于水的液體用比輕計(jì)，比輕計(jì)的最大刻度線是“1”．
圖乙中A、B兩支密度計(jì)，一支是比重計(jì)，一支是比輕計(jì)，它們的玻璃管完全相同，B中配重質(zhì)量大于A．
（1）如圖甲，被測(cè)液體的密度0.8×103kg/m3．
（2）圖甲中，“0.7”刻度的位置在“0.8”的上（上/下）方．
（3）將A、B兩支密度計(jì)放入水中，漂浮時(shí)露出水面較長(zhǎng)的密度計(jì)是A（A/B）．
（4）圖乙中A（A/B）是比輕計(jì)．
（5）關(guān)于A、B兩支密度計(jì)刻度線“1”位置的說(shuō)法正確的是D
A．兩密度計(jì)刻度線“1”均在密度計(jì)刻度的上端
B．兩密度計(jì)刻度線“1”均在密度計(jì)刻度的下端
C．密度計(jì)A的刻度線“1”在刻度的上端，B密度計(jì)的刻度線“1”在刻度的下端
D．密度計(jì)B的刻度線“1”在刻度的上端，A密度計(jì)的刻度線“1”在刻度的下端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）圖甲是小莉同學(xué)已連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大．
（2）為保護(hù)電路元件安全，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至D（選填“C”或“D”）端．
（3）小莉連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路
（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行試驗(yàn)，電壓表示數(shù)為2V，為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向C（填“C”或“D”）端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止，并做好數(shù)據(jù)記錄；圖乙的U-I圖象是小莉根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω，額定功率是0.5W．
（5）根據(jù)圖象，小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，造成這一變化的原因是小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響
（6）小葉小組同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：
①連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)想利用圖1甲電路測(cè)量RX的阻值．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$（用公式表示）；
（2）根據(jù)圖1甲電路，連接圖1乙的實(shí)物圖時(shí)，需將導(dǎo)線a接到滑動(dòng)變阻器的C（選填“A”或“C”）接線柱．

（3）正確連接電路后，開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的A（選填“A”或“B”）端；閉合開(kāi)關(guān)后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，該電路故障應(yīng)是Rx斷路（填“斷路”或“短路”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用外，還有一個(gè)重要的作用是改變電阻兩端電壓；如果用兩個(gè)定值電阻R1和R2（R1＜R2）替代滑動(dòng)變阻器，組成如圖2a、b、c三種電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記入如下的表格中，則第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是按照a（填“a”、“b”或“c”）圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的．
試驗(yàn)次數(shù)　電壓U/V　電流I/A　電阻Rx/Ω
　1　0.85　0.14　6.07
　2　1.21　0.20　6.05
　3　2.11　0.35　6.03
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Rx的阻值是6.05Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在日常生活中常用的水、醬油、食油、白酒四種液體中，密度最大的是（　　）
A．水B．食油C．醬油D．白酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案