14.2013年6月我國自主設計的“神舟十號”與“天宮一號”實驗安全對接,攜手遨游太空,并進行了航天員太空授課,如圖是,王亞平在太空中授課時,用圓環(huán)和水制作的水球相當于凸透鏡,通過它可以觀察到她成倒立的像,當她將水球遠離自己時,所成像的大小將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).飛船完成任務后,返回艙穿越大氣層的過程中溫度升高,這是通過做功(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式使其內(nèi)能增加.

分析 (1)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,凸透鏡成實像時,物距像遠變大.
(2)改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,這兩種方式是等效的.

解答 解:(1)從圖中可以看到水球使王亞平成倒立、縮小的像,這個水球相當于凸透鏡,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,王亞平距離水球越遠所成的像越。
(2)飛船完成任務后,返回艙穿越大氣層的過程中,飛船和大氣摩擦生熱,飛船表面溫度升高,這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加的.
故答案為:凸透;變。蛔龉Γ

點評 此題考查的有關火箭上的物理知識,是一道理論聯(lián)系實際的題目,考查的方式比較靈活,是一道好題.

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