15．如圖所示，物體保持靜止，畫(huà)出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

分析 （1）重力的作用點(diǎn)在物體的重心上，重力方向豎直向下．
（2）物體受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力，作用點(diǎn)都在物體的重心上，重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上．

解答 解：重力從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，拉力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫(huà)的長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長(zhǎng)度要相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他采取的措施（　�。�
A．輕輕伏在冰面，爬向岸邊B．改成單腳站立，減小壓力
C．立即站著不動(dòng)，大聲呼救D．加快速度跑開(kāi)，逃離險(xiǎn)境

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示的輕質(zhì)杠桿AB，OA=20cm，OB=40cm，葉子姐姐體重450N．不計(jì)摩擦及杠桿自身重，求：
（1）將重物掛在A端，葉子姐姐在B端用力，她最多能提起多重的物體？
（2）將物體M掛在A端并浸沒(méi)在水中，它的密度為8×103kg/m3、體積為8×10-3m3．葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡，則此時(shí)物體M對(duì)容器底部的壓力多大？畫(huà)出物體M的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明利用如圖所示裝置，探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系．
（1）他發(fā)現(xiàn)隨著圓柱體進(jìn)入水中體積的增加，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，由此可得出結(jié)論：當(dāng)液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，所受浮力越大．
（2）他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了從圓柱體剛接觸水面一直到剛浸沒(méi)水中的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象，如圖乙所示．請(qǐng)你根據(jù)圖象分析：Danger彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=2.3N時(shí)，F(xiàn)浮=6.7N；圓柱體的體積是700cm3．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，若將圓柱體繼續(xù)下移（不接觸容器底），則在整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象應(yīng)為A．

（4）圓柱體浸沒(méi)后，若撤掉彈簧測(cè)力計(jì)，則圓柱體將下沉（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列圖象中，能正確反映重力與質(zhì)量關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
  用很細(xì)的鋼絲切肥皂		B．
   鐵軌鋪在枕木上
C．
 枕頭做的很尖		D．
   用鋒利的刀刃切水果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖所示，畫(huà)出物體A所受的重力示意圖和物體A對(duì)斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?zāi)軌驕y(cè)出大氣壓值
B．船閘是利用連通器制成的
C．氣體和液體都是流體，流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小
D．大氣壓隨高度的升高而升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案