【題目】如圖所示，在左、右兩個(gè)相同容器中分別裝有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油，通電后，兩容器中的液體同時(shí)升到60℃，由此可知：（ ）

A.R1 =R2
B.R 1 ＜R 2
C.R 1 ＞R 2
D.條件不足，無法確定

【答案】B
【解析】兩容器內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相等的水和煤油，末溫也相等，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，根據(jù)公式Q=cm△t可知，水吸收的熱量較多，由電路圖可知，電阻R1與R2并聯(lián)，它們兩端的電壓U相等，閉合開關(guān)，它們的通電時(shí)間t相等，由公式Q=W=U2/R，所以，R1＜R2.

所以答案是：B.


【考點(diǎn)精析】利用熱量的計(jì)算和電功計(jì)算公式的應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放；利用W=UIt計(jì)算電功時(shí)注意：①式中的W.U.I和t是在同一段電路； ②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一；③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量．計(jì)算電功還可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=U2 /R*t．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是（寫出一種即可）．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，變阻器滑片P移至某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖甲，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)家買了一臺新的某品牌電磁爐，她想測一下這臺電磁爐的實(shí)際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25℃的水，加熱到75℃，用時(shí)5min.[c水 =4.2×103 J/（kg℃）]求：
（1）加熱過程中，水吸收的熱量是多少？
（2）如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實(shí)際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路電源電壓不變。開關(guān)S閉合前，電壓表示數(shù)為6V；開關(guān)S閉合后，電流表A1的示數(shù)為0.6A，A2 的示數(shù)為0.5A，A3的示數(shù)為0.9A.則下列判斷正確的是（ ）

A.干路電流為1.1A
B.通過R1的電流為0.1A
C.電阻R2的電阻值為12W
D.R2和R3交換位置后，電流表A1和A3的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整．
（1）實(shí)驗(yàn)：測量食用油的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量油的密度
實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、油
實(shí)驗(yàn)原理：
（2）主要實(shí)驗(yàn)步驟：
調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)．
Ⅰ.往量筒中倒入適量的油，測出油的體積，如圖1所示．

Ⅱ.用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g．
Ⅲ.將量筒中的油全部倒入燒杯中，測出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖2所示．

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中．

（4）實(shí)驗(yàn)評估：
按照上述實(shí)驗(yàn)方案測出的油的密度值比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)”浮子“．他用質(zhì)量為2m、高為h、橫截面積為2S的質(zhì)地均勻?qū)嵭膱A柱體，將其中間挖掉橫截面積為S、高為h的圓柱體，做成”空心管“；然后用另一個(gè)不同材質(zhì)、質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體將管的空心部分恰好填滿，做成”浮子“，如圖1所示．將”浮子“放入盛有足量水、底面積為S0的圓柱形薄壁容器中．”浮子“剛好懸浮在水中，如圖2所示．已知水的密度為ρ0 ， 請解答下列問題：
（1）該“浮子”的平均密度是多少？
（2）實(shí)驗(yàn)中，組成“浮子”的“空心管”和“填充柱體”在水中完全脫離，致使容器中水面高度發(fā)生了變化，待水面恢復(fù)穩(wěn)定后，水對容器底部的壓強(qiáng)變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗和小華在做用電流表和電壓表測電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）請你幫助他們在實(shí)物連接如圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大）。（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）
（2）當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí)，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是：。
（3）在測量中小麗觀察到電流表示數(shù)如圖所示，則Ｉ＝安。若此時(shí)電壓表示數(shù)為2.5伏,則電阻的阻值為歐。小華建議她還應(yīng)多次測量，最后求出電阻的平均值。這樣做的目的是。
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給5kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖象．若在6min內(nèi)完全燃燒了100g的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒放出的熱量．
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量．
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】博物館不能有直射陽光進(jìn)入展示空間，因?yàn)檎蛊吩陉柟獾闹苯诱丈湎聲?huì)遭受不同程度的損害.某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗（如圖甲）.當(dāng)外界較強(qiáng)的陽光射到天窗時(shí)，電動(dòng)卷簾能隨時(shí)調(diào)整光線的角度和進(jìn)光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上.當(dāng)外界光照太弱時(shí)，光井內(nèi)有人工照明給予補(bǔ)充.
圖乙為館內(nèi)亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)電路原理圖.R0為保護(hù)電阻.R為光敏電阻，其阻值隨光照的強(qiáng)弱而變化，可以近似認(rèn)為，光照較強(qiáng)時(shí)電阻幾乎為0；光照較弱時(shí)電阻接近于無窮大.M為自動(dòng)卷簾電動(dòng)機(jī).

（1）陽光在光井中經(jīng)過多次后，通過底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方.
（2）光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的（選填“開關(guān)”或“用電器”）.
（3）電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過的電流不超過0.12安，當(dāng)通過電流達(dá)到0.06安時(shí)能吸合銜鐵.則保護(hù)電阻R0的阻值范圍是.
（4）圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節(jié)能燈.若這些節(jié)能燈正常工作4小時(shí)，共消耗多少電能？

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同步練習(xí)冊答案