分析 (1)讀數(shù)時視線要和液柱的上表面相平,根據(jù)溫度計的分度值,明確液柱的位置讀出示數(shù).
(2)(3)如圖,物質(zhì)先吸熱溫度升高,到達熔點,不斷吸熱,溫度保持不變,全部熔化之后,溫度再升高,不斷吸熱,液體的溫度升高,到達沸點,不斷吸熱,溫度不變,完成沸騰過程.據(jù)此解答.
解答 解:(1)A是俯視會使讀數(shù)偏大,C是仰視會使讀數(shù)偏小,讀數(shù)時視線要與液柱的上表面相平,故正確的是B.
溫度計的分度值為1℃,此時的示數(shù)為38℃;
(2)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于熔化過程中,所以是固液共存態(tài),該物質(zhì)的熔點為50℃;
仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫慢.
(3)圖象中DE段繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,是液體的沸騰過程.
故答案為:(1)B; 38;(2)固液共存;50;慢;(3)沸騰.
點評 本題考查了晶體升溫、熔化、升溫、沸騰四個過程,考查了晶體和非晶體的區(qū)別、熔點、沸騰、溫度計的正確使用、溫度計的讀數(shù)等,該題綜合性很強,但總體難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
注射器內(nèi)空氣和5g大米的總體積 | 注射器內(nèi)空氣體積 |
24ml | V |
14ml | 0.5V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能減少,勢能減少 | B. | 動能減少,勢能增加 | ||
C. | 動能增加,勢能減少 | D. | 動能不變,勢能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容是物質(zhì)的一種屬性,只和物質(zhì)的種類有關(guān) | |
B. | 因為水的比熱容較大所以比較適合做冷卻劑 | |
C. | 同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大 | |
D. | 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時其比熱容一般不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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