【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖,實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)請你在圖甲中用筆畫線代替導線,幫小明同學將電路連接完整(連線不得交叉,要求滑片向左移動時燈泡變亮).
(2)小明同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應進行的操作是 . (填寫選項)
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗中,小明移動滑動變阻器的滑片到某點時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為V.若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片向(選填“左”或“右”)端移動.
(4)他又移動滑片,記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是W.
(5)他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)C
(3)2.7;右
(4)0.75
(5)燈泡電阻受溫度的影響
【解析】解:(1)根據(jù)小燈泡的額定電壓為2.5V,選“0~3V”量程并聯(lián)在小燈泡兩端;滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,由滑片向左移動時燈泡變亮選擇左側(cè)下接線柱接入電路與開關右側(cè)相連,如下圖所示: ;(2)閉合開關后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應進行C項操作;(3)由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.7V,大于燈泡額定電壓,為測燈泡額定功率,應增大變阻器電壓,減小燈泡電壓,根據(jù)分壓原理應增大變阻器連入阻值,即把滑片向右移動,知道電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V為止;(4)由圖示圖象可知,燈泡額定電壓對應的電流是0.3A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;(5)由于燈泡電阻受溫度的影響,隨溫度升高而增大,因此燈泡電阻是變化的.
所以答案是:(1)如上圖; (2)C;(3)2.7; 右; (4)0.75; (5)燈泡電阻受溫度的影響.
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【題目】目前我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量近2億輛.假設平均每輛汽車每年耗油1.6t,汽車內(nèi)燃機的效率平均值取30%.如果把內(nèi)燃機的效率提高2%,則每年我國約可以節(jié)約t油料.
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【題目】詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運動.圖所示是一首描述“云”和“月”運動的詩,之所以對這個現(xiàn)象“難意會”,是因為_______________________.
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,
()如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光射向凸透鏡,前后調(diào)節(jié)光屏的位置,直至在光屏上形成了一個________的光斑,此時如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為 ________cm.
()小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,實驗中出現(xiàn)了如圖乙所示的情形,要使像成在光屏的中央,應將光屏向________(“上”或“下”)調(diào)整.
()把燭焰放在距此凸透鏡60cm處時如圖丙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
()在上述實驗的基礎上,將蠟燭向遠離透鏡方向移動,要在光屏上得到清晰的像應將光屏________透鏡(選填“遠離”或“靠近”),物體到像的距離會________(選填“變大”或“變小”或“不變”).
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【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,所用凸透鏡的焦距是10cm。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像,其原因可能是______________________________。(寫出一種即可)
(2)調(diào)整好后,當蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時,可在光屏上得到倒立________的實像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實像.光屏應_________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。
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【題目】小江學習了密度的知識后想動手測量鹽水的密度,他把托盤天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊,要將天平調(diào)平衡,則應將右端的平衡螺母向 (“左”、“右”)調(diào)。天平調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測出其體積為60cm3,然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯,測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則其總質(zhì)量是 g,則他算出該鹽水的密度是 g/cm3。分析該測量過程,你認為小江測出的鹽水密度比真實值 (選填“大”、“小”)。
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【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具.為了方便市民,我縣在縣城不同位置設立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車上學,如圖所示.在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A.公路兩旁的房屋
B.他騎的自行車
C.公路兩旁的樹木
D.對面駛來的車
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【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下:
實驗一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2)。
實驗所測數(shù)據(jù) 如表格一所示:
表格一
實驗二:將光從空氣射入水中
(1)將標有角度的圓盤按圖乙所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2)。
實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
由實驗數(shù)據(jù)可得:
(1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時,傳播方向 ;
(2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角 (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時,折射角 (選填“相等”或“不相等”)。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1閉合、S2斷開時,當滑動變阻器的滑片P向右移動,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將;若將電鍵S2也閉合,電壓表的示數(shù)將 . (均選填“變小”、“不變”或“變大”)
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