甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進行，他們運動的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷________同學(xué)運動較快，開始運動時兩同學(xué)相距________m，圖中的a點表示________．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測試 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：

(1)請在圖乙的虛線框中畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2；________

(2)在連接電路時，開關(guān)必須________；

(3)某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時燈L1兩端的電壓為________ V；電源電壓為________ V，此時燈L2兩端的電壓為________ V．

（4）某同學(xué)在測量了燈L1 兩端的電壓時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)，分析其中的原因是________．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 2.2我們怎樣區(qū)分聲音 同步測試 題型：單選題

有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

A. 整理器材，結(jié)束實驗

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 5.2速度 同步測試 題型：計算題

某一時期，揚州開往黃山的K221次特快列車運行時刻表如下：根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：

 

（1）計算列車由揚州開往黃山路段的平均速度。

（2）假如列車用第一問中的速度通過南京長江大橋，已知南京長江大橋全長6770m，K221次特快列車有11節(jié)車廂共長190m，求列車通過大橋所需的時間是多少s

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 5.2速度 同步測試 題型：單選題

甲.乙兩物體都做勻速直線運動,甲的速度是乙的2倍,乙通過的通路是甲的1/4,則甲運動的時間是乙運動時間的（ ）

A. 1/4 B. 1/2 C. 2倍 D. 4倍

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測試卷 題型：填空題

電流 定義：電荷的定向移動形成電流．

方向：________定向移動的方向為電流的方向．效應(yīng)：熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 1.4嘗試科學(xué)探究 同步測試卷 題型：實驗題

小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況．

（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________ 相同．

（2）按照計劃操作，小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是　________ ℃．經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了　________ ℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了　________ ℃．由此可以得出的實驗結(jié)論是：________

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 5.3密度的應(yīng)用同步測試卷 題型：單選題

鑒定物質(zhì)的方法之一是測定它的（ ）

A. 壓力 B. 壓強 C. 密度 D. 質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案