【題目】
汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點/℃ | ﹣17 | ﹣28 | ﹣37 | ﹣49 | ﹣48 | ﹣46 | ﹣28 |
混合液的沸點/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻,這是因為水的 較大.
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是 .
A.逐漸升高 B.逐漸降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選 .
A.30% B.40% C.60% D.90%
(4)請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點大約是 ℃.
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點 (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是 .
【答案】(1)比熱容;(2)D;(3)B;(4)120;(5)升高;水由于汽化而減少,防凍液的含量增大.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)水的比熱容較大的特點分析:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)觀察表中數(shù)據(jù)得出混合液凝固點的變化情況;
(3)某地常年最低氣溫為﹣15℃,結(jié)合“混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃”,判斷出混合液凝固點的大致范圍,再由表中數(shù)據(jù)找出合適的防凍液;
(4)利用描點法作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象,由圖象可以找出當(dāng)防凍液的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點;
(5)長時間使用后,混合液中的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點升高.
解:
(1)因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用水來冷卻;
(2)通過圖表分析可知,防凍液含量由30%逐漸增大到60%時,混合液凝固點一直降低,當(dāng)防凍液含量由60%逐漸增大到90%時,混合液凝固點一直升高,所以防凍液含量由30%逐漸增大到90%時,混合液凝固點先降低后升高;故選D;
(3)因為在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃,而某地常年最低氣溫為﹣15℃,結(jié)合圖表可知,混合液的凝固點為﹣28℃即可滿足條件,所以選擇防凍液含量為40%;故選B;
(4)混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可以找出當(dāng)防凍液的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點為120℃;
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少就會導(dǎo)致防凍液的含量增大,而混合液的沸點會隨著含量增大而升高,所以沸點就會升高.
故答案為:(1)比熱容;(2)D;(3)B;(4)120;(5)升高;水由于汽化而減少,防凍液的含量增大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)晶體被加熱時,其分子運動更加劇烈,分子間的束縛隨之減弱,以致有的分子能較自由地“游動”,呈流動性,其宏觀表現(xiàn)就是晶體的(選填物態(tài)變化名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,小明同學(xué)找來一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置一于小孔前的某一位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)小明開始實驗時,眼睛從右側(cè)看過去,無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:_______;
A.小孔扎成了三角形
B.小孔扎成了正方形
C.小孔太大
D.小孔太小
(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后,小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該像是燭焰的_______立(選填“正”/“倒”)_______像(選填“實”或“虛”);
(3)實驗中觀察到燭焰的像偏小,為了增大燭焰的像,在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是:_______;
(4)晴朗夏日的樹下,小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑,經(jīng)與同學(xué)討論,一致認(rèn)為是太陽經(jīng)樹葉間的細(xì)小縫隙而成的像.但圓形光斑的大小不一樣,其原因是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明制作的“會跳的卡片”,用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.右圖中,A 為外表面,B為內(nèi)表面,實驗時應(yīng)把 (選填“A”或“B”)面緊貼桌面,卡片跳起來的過程中,橡皮筋的 能會轉(zhuǎn)化為卡片的 能,使卡片向上運動.小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片,實驗時 (選填“乙”或“丙”)圖中卡片可以彈跳得更高一些,這是因為其橡皮筋的 能較大.
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【題目】下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是( )
A.用B超給病人檢查身體 B.用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
C.用超聲波清洗眼鏡 D.用超聲波美白牙齒
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【題目】如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程.
(1)如圖甲將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處_______.
(2)如圖乙所示為讀取溫度計示數(shù)的方法,正確的是_______(選填“A”、“B”或“C”).
(3)該固體熔化的圖像如圖丙,由圖像可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).該物質(zhì)的熔化過程用了_______min,BC段該物質(zhì)處于_______態(tài).
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,如圖所示.
(1)如圖甲所示,該透鏡的焦距是_______cm,組裝器材時,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,使它們的中心大致在_________,
(2)當(dāng)把點燃的蠟燭放在圖乙位置時,在光屏上得到一個倒立、_____的實像。如果將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,要想在屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動。
(3)當(dāng)把蠟燭移到離透鏡25cm處時,移動光屏可得到一個______的像(填“放大”或“縮小”).照相機、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時,與這種成像情況一致的是____________.
(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成清晰的實像時,小明將透鏡向上移動,則屏上的像將向_______(選填“上”或“下”),小明再用不透明的紙板擋住透鏡的上半部分,則屏上的像_________(選填“完整”或“不完整”),屏上像的亮度________(選填“變亮”、 “變暗”或“不變”)
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【題目】將一帶負(fù)電小球靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判斷( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶正電,也可能不帶電
D.小球一定不帶電
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【題目】北方冬天某日的溫度為-20℃,正確的讀法是 ( )
A. 攝氏負(fù)20度 B. 零下20攝氏度 C. 零下攝氏20度 D. 負(fù)攝氏20度
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