【題目】測量燈泡L 的阻值大小的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓為 4.5V 且保持不變,小燈泡L的額定電壓為 3.8V,假設小燈泡的電阻不變。
(1)連接電路時,開關應該處于_____狀態(tài)。閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至_____(選填“A”或“B”)端;
(2)正確連接電路閉合開關后,電壓表示數(shù)為 2.7V 時,電流表接線及示數(shù)如圖乙所示,則此時測得 L的阻值是_____Ω;
(3)在上一步的基礎上,為使小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向_____移動;
(4)當小燈泡正常工作時,斷開開關,把 L 換成規(guī)格為“2.5V 10W”的小燈泡,沒有移動滑動變阻器,直接閉合開關,出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是(_______)
A.小燈泡燒壞
B.小燈泡正常發(fā)光
C.小燈泡不能正常發(fā)光,其實際功率小于 10W
D.小燈泡不能正常發(fā)光,其實際功率略大于 10W
(5)通過以上測量,還可以計算出燈泡L在2.7V 電壓下的實際功率為_____W。
【答案】斷開 B 9 左(或 A) C 0.81
【解析】
(1)[1]連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài),才能避免短路對電源造成的損壞。
[2]閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最值最大的地方,即圖甲中變阻器的B端,才能起到保護電路的作用。
(2)[3]由圖乙知,電流表所選量程為0~0.6A,所以此時示數(shù)為0.3A,那么此時燈泡L的阻值
(3)[4]為了使小燈泡L正常發(fā)光,那么電壓表的示數(shù)應是3.8V,據(jù)串聯(lián)的電路的分壓特點,應將滑動變阻器接入電路中阻值減小,即滑片應向左(或向A移動)。
(4)[5]燈泡L正常發(fā)光時的電壓3.8V要比所換燈泡的額定電壓2.5V大,所以所換燈泡不能正常發(fā)光,且實際功率要大于其額定功率10W,所以C選項正確。
(5)[6]由題意知,當燈泡L兩端的電壓為2.7V時,通過它的電流為0.3A,那么此時它的實際功率
P=UI=2.7V×0.3A=0.81W
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【題目】以下是小蒙和小凱測量電源電壓U和電阻的阻值的實驗方案,請按要求作答。
(1)按圖甲電路圖完成成實物連接,要求:閉合開關后,當滑動變阻器P向左移動時,電流表示數(shù)減小______。
(2)小蒙調節(jié)滑動變阻器的滑片P,在移動滑片P的過程中得到的多組電壓表、電流表讀數(shù),繪成圖丙所示的圖像。由圖像得出電源的電壓______V,電阻______Ω。
(3)小凱繼續(xù)探究,移動滑片P的過程中,電流表的最小示數(shù)為0.25A,則滑動變阻器的最大阻值為______Ω。
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【題目】如圖是用動滑輪提升貸物A的示意圖。用300N豎直向上的拉力F使重500N的貨物A在10s的 時間內勻速豎直上升了2m。求:
(1)提升貸物所做的有用功W有;
(2)拉力通過的距離及拉力的功率P;
(3)動滑輪的機械效率η。
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【題目】如圖所示是一個左右對稱的凹形槽,將小球從A點由靜止釋放,若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量與動能的增加量之差等于W
B. 小球能夠從A點運動到D點
C. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量等于動能的增加量
D. 小球從A點運動到C點的過程中,機械能的減少量等于動能的增加量
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【題目】如圖所示是雜技演員小強將小麗高高舉起時的情景,下列說法中正確的是( )
A.小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對平衡力
B.小麗受到的重力與小強對小麗的支持力是一對平衡力
C.小麗對小強的壓力與小強對小麗的支持力是一對平衡力
D.小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對相互作用力
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【題目】如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處經B、C運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,則( 。
A.小球在A處的動能等于在D處的動能
B.小球在A處的動能大于在D處的動能
C.小球在B處的機械能小于在C處的機械能
D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能
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【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度隨加熱時間變化”的圖象。(c水=4.2×103J/(kg℃),相同時間吸收的熱量相同)分析圖象可知:
(1)冰在熔化過程中的特點是吸收熱量,溫度_____。
(2)該物質在第 6min 時的內能_____(大于/等于/小于)第 8min 的內能。
(3)熔化后水和燒杯的總質量如圖乙所示,其中空燒杯的質量是 22.4g,則水的質量是_____g,冰熔化過程中吸收的熱量為_____J。
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓6V恒定不變,小燈泡的額定電壓為2.5V(電阻約為8Ω)。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的電路連接完整(要求滑片向左移動時燈泡變亮)。
(_________)
(2)閉合開關前,應將滑片移到_____端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,移動滑片燈泡仍不亮。突然小芳的文具盒掉到桌上,燈泡亮了。小明敲了幾下桌子,燈泡又熄滅了。出現(xiàn)這種故障的原因是_____。
A.開關短路
B.燈泡短路
C.電壓表斷路
D.燈泡接觸不良
(4)排除故障,再次閉合開關,移動滑片,當電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(5)現(xiàn)有規(guī)格為“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的甲、乙、丙三個滑動變阻器,為了實驗的順利進行,小明應在其中選擇_____接入電路。
(6)小芳利用圖甲裝置_____(選填“能”或“不能”)做“探究通過定值電阻的電流與電壓的關系”的實驗。
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【題目】用三棱鏡把太陽光分解成彩色光帶,投射在暗房里,把1-9號溫度計放置在光帶及其附近,如圖8所示,另有一溫度計10放在遠離光帶的位置(未畫出),發(fā)現(xiàn)溫度計1比室內其他溫度計的示數(shù)要高;2、3、4、5、6、7、8七支溫度計的示數(shù)有些許差異,比溫度計10示數(shù)要高;溫度計9的示數(shù)與溫度計10的示數(shù)無明顯差異。從實驗現(xiàn)象中,可以推斷( 。
①溫度計9位置一定不存在看不見的光
②紅橙黃綠藍靛紫七色光都不可以讓溫度計示數(shù)升高
③溫度計1的位置存在一種能使溫度計示數(shù)升高的看不見的光
A.只有①是對的B.只有③是對的C.①、③都是對的D.①②③都不對
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