【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1 ， 電流表的示數(shù)變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（ ）

A.2：3
B.3：2
C.5：2
D.1：2

【答案】A
【解析】解：當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流，即I1=0.2A；

當(dāng)再閉合開關(guān)S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，

∵并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，

∴閉合開關(guān)S1時(shí)通過R1的電流不變，

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

∴通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.3A，

∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

∴閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比：

所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)，掌握計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知圖中 為錳銅絲， 、 、 為鎳鉻合金絲， 表示金屬絲的橫截面積．

（1）若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲 和金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲 、 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中午，小華和小明赤腳在海邊玩耍，站在沙上感覺比站在海水中燙． 晚上他們又來到海邊，仔細(xì)感受沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼． 他們猜想，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣．于是，小華和小 明各取海水和沙子樣品，用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．

（1）小明和小華是在探究物體吸收熱量的本領(lǐng)與有關(guān)，燒 杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的初溫和相同的 ， 該實(shí)驗(yàn)方法是 ．
（2）把酒精噴燈放在燒杯中央的目的是為了使杯內(nèi)物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi) ． 實(shí)驗(yàn)中他們（選填“能”或“不能”）直接測(cè)量杯內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量．熱量是一個(gè)抽象的物理量，本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的本領(lǐng)”轉(zhuǎn)化為通過比較來表現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到驗(yàn)電器的金屬箔張開，在這個(gè)過程中（ ）
A.玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷
B.玻璃棒帶正電荷，驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
D.金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖展示的是火箭發(fā)射時(shí)的壯觀情景．火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料通過燃燒將能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，火箭加注的燃料是氫，這是因?yàn)闅錃獾?/span>大，內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)工作沖程，乙圖是內(nèi)燃機(jī)的沖程，活塞下降時(shí)，燃?xì)鈨?nèi)能（選填“減少”或“增加”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油．關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A.物體吸收熱量的多少是由它的物質(zhì)種類決定的
B.食用油吸熱升溫快，說明食用油的吸熱能力強(qiáng)
C.加熱相同的時(shí)間，水升溫慢說明水的吸熱能力強(qiáng)
D.將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連，計(jì)算機(jī)上顯示的實(shí)驗(yàn)圖線如圖乙所示．
由圖乙可知：水沸騰時(shí)吸熱，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）；加熱2min水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲
C.直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定
D.發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，R1為定值電阻，電源電壓保持不變．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B端移到A端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系如乙圖所示．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；
（3）滑片P滑到AB中點(diǎn)時(shí)電阻R1的電功率．

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