在一節(jié)物理課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。 

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱方式選擇下列的____（填字母代號(hào)）更科學(xué)。 

A.用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱 

B.用兩只功率相同的電熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱 

（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是____________（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。 

（3）根據(jù)你第（2）問(wèn)做出的選擇，說(shuō)出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小_________。

B 兩人都可行 小明：加熱到相同的溫度（升高相同溫度）比較加熱時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大；小芳：加熱相同的時(shí)間 比較末溫（升高的溫度），末溫低的（溫度升高少的）比熱容大。 【解析】（1）在比較甲、乙兩種比熱容的大小的實(shí)驗(yàn)中，為保證兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，采用完全相同的加熱方式，用兩只相同的酒精燈很難保證酒精燈的火焰大小相同，有并且熱量的散失，所以用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示，在水杯后放置一個(gè)小泥娃，透過(guò)水杯觀察小泥娃的圖象.改變泥娃與水杯的距離，下面是關(guān)于我們所能看到的像的特點(diǎn)，其中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

A. 當(dāng)泥娃比較靠近水杯時(shí)，可能看到泥娃變高又變粗的像

B. 當(dāng)泥娃離水杯足夠遠(yuǎn)時(shí)，可能看到泥娃上下倒立又變高的像

C. 當(dāng)泥娃離水杯一定距離時(shí)，可能無(wú)論人眼在什么位置都看不清泥娃的像

D. 只要是人眼透過(guò)水杯看到的泥娃的像一定是虛像

C 【解析】試題分析：據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像． 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距． 物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距． 注意水杯是圓柱體，所成的像，左右顛倒、上下不顛倒． 對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可． 【解析】 A、當(dāng)泥娃比較靠近水杯時(shí)，若泥娃到水杯的距離小于一倍焦距，會(huì)成正立、放大的虛...

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第2節(jié) 電流做功的快慢練習(xí) 滬科版 題型：填空題

某元件(阻值不變)標(biāo)有“6 V　6 W”字樣，它正常工作的電流是________A，它的電阻R是________Ω。將該元件與燈L接入電路中，如圖甲所示。通過(guò)燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”，閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達(dá)到________W。

1 6 1 【解析】因?yàn)槟吃?阻值不變)標(biāo)有“6 V 6 W”字樣，所以，根據(jù)公式P=UI知道，元件正常工作的電流I1 =P1/U1=6W/6V=1A；根據(jù)公式I=U/R，元件的電阻為R1 =U1/I1=6V/1A=6Ω； 由電路圖可知，燈泡與元件串聯(lián)，電壓表（ 量程0-3V ）測(cè)量元件兩端的電壓，電流表（量程0-0.6A ）測(cè)電路中的電流；當(dāng)元件兩端的電壓最高為U2 =3V時(shí)，電路...

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第2節(jié) 電流做功的快慢練習(xí) 滬科版 題型：單選題

有兩個(gè)電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過(guò)元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示．閉合開(kāi)關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為（ ）

A. 4：5 B. 5：4 C. 2：3 D. 1：3

A 【解析】試題分析：由圖示電路圖可知，兩元件串聯(lián)，通過(guò)它們的電流相等，由圖甲所示圖象可知，電流為0．4A時(shí)，A、B兩元件兩端的電壓分別為2．0V、2．5V，兩元件的電功率之比：,故選：A．

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下列說(shuō)法不正確的是()

A. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

B. 電流做功的過(guò)程就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過(guò)程

C. 千瓦、瓦都是電功率的單位

D. 消耗電能越多的用電器電功率越大

D 【解析】試題分析：電功率是表示電流做功快慢的物理量，故A正確；電流做功的過(guò)程就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過(guò)程，故B正確；千瓦、瓦都是電功率的單位，故C正確；消耗電能多的用電器如果用時(shí)更長(zhǎng)，則電功率不一定大，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2016·連云港卷）現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作V1。(2)將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2。(3)用細(xì)針將木塊按壓，使木塊浸沒(méi)于水中，液面上升至V3。請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式：木塊的質(zhì)量m=_______，木塊的體積V=_______，木塊密度ρ=_______ (已知水的密度為ρ水)。

ρ水 （V2 -V1 ） V3 -V1 ρ水(V2?V1)/V3?V1 【解析】由圖乙可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，F(xiàn)浮 =G=mg，由甲乙可知，木塊排開(kāi)水的體積：V排 =V2 -V1 ，由ρ=m/V和G=mg可得，木塊排開(kāi)水的體積：G排 =m排 g=ρ水 V排 g=ρ水 （V2 -V1 ）g，由阿基米德原理可得：F浮 =G排 ，即mg=ρ水 （V2 -V1 ）g，則木...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：單選題

原子彈和核電站的根本區(qū)別是

A. 原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

B. 原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變

C. 原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

D. 原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

C 【解析】試題分析：原子彈是核裂變不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能，是核電站的原理，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：單選題

測(cè)量力的常用工具是（ ）

A. 托盤天平 B. 電子臺(tái)秤 C. 彈簧測(cè)力計(jì) D. 磅秤

C 【解析】A、托盤天平是測(cè)量質(zhì)量的工具，故A錯(cuò)誤； B、電子臺(tái)秤是測(cè)質(zhì)量的工具，故B錯(cuò)誤； C、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的工具，故C正確； D、磅秤是測(cè)質(zhì)量的工具，故D錯(cuò)誤。 故選：C

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來(lái) 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型：填空題

通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)．還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)作出的貢獻(xiàn)．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了 ．首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象．進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類的電氣時(shí)代．

電流的磁效應(yīng) 電磁感應(yīng) 【解析】試題分析：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明．

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