【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰放大的像。若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm，則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是

A. 放大的虛像B. 等大的虛像C. 縮小的實(shí)像D. 縮小的虛像

【答案】A

【解析】

由題可知，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm，（即u＝30cm）在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰放大的像，表明此時(shí)f＜u＜2f，即f＜30cm＜2f，透鏡的焦距30cm＞f＞15cm；把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm，則此時(shí)物距u＝30cm﹣20cm＝10cm＜f，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，所成的像是正立放大的虛像。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛自身質(zhì)量為5t的汽車(chē)，裝有5m3的磚，已知ρ磚=2×103kg/m3，若一座公路橋的最大承重為1.3×105N，試通過(guò)力學(xué)計(jì)算，說(shuō)明它能否通過(guò)這座橋？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠?/span>___________傳播；

（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明�?/span>A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的____現(xiàn)象；

（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的__________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)將 ， 電壓表的示數(shù)將 ． （選填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．
實(shí)驗(yàn)記錄如下表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

42

水

20

21

22

23

24

25


（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 ．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上最早用實(shí)驗(yàn)證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是_______。人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服，是因?yàn)槿耸艿降膲毫?/span>_______，受力面積_______，壓強(qiáng)_______的緣故。（選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，保持磁體不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)
B.若導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)
C.若導(dǎo)體ab豎直向下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)
D.若導(dǎo)體ab向斜上方運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖，圖乙中的“○”表示圖在磁場(chǎng)中分別轉(zhuǎn)動(dòng)到1-4位置時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向已用箭頭標(biāo)出，圖甲中的導(dǎo)線ab，當(dāng)它下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在位置1時(shí)，電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.圖甲的電路中沒(méi)有電源
C.在位置3時(shí)，電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體重500 N的吳力同學(xué)用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀，他所受的摩擦力（ ）

A. 等于500 N，方向向下 B. 等于500 N，方向向上

C. 大于500 N，方向向下 D. 大于500 N，方向向上

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