3.如圖所示,是利用動滑輪提升重物的情況、下述對動滑輪的分析中,你認為不正確的是( 。
A.動滑輪的支點在其圓心O處
B.動滑輪實質(zhì)上是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的變形杠桿
C.動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂2倍的杠桿
D.由于動滑輪隨重物一起運動,其支點的位置也不斷變化

分析 解決此題必備知識:動滑輪是指軸心隨物體一起運動的滑輪;其實質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿;支點在固定的那端繩子與滑輪相切處;滑輪是一種變形的杠桿.

解答 解:
A.動滑輪的支點在滑輪的邊緣上,即繩子與滑輪的切點,如圖,A點是支點,O點相當于阻力作用點,B點是動力作用點,故選項A描述是錯誤的;
B.滑輪是一種變形的杠桿,滑輪可連續(xù)旋轉(zhuǎn),因此可看作是連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿,故選項B描述是正確的;
C.由圖中可知,動力臂是直徑AB,阻力臂是半徑OA,所以AB=2OA,因此選項C描述是正確的;
D.動滑輪隨物體一起運動時,圖中支點A也隨之運動,所以不斷變化,選項D描述是正確的.
故選A.

點評 動滑輪是常用的簡單機械,同學們要理解動滑輪的實質(zhì),并搞清楚它的工作特點和作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小強猜想:水滴開始下落的過程可能是變速直線運動.為此,他做了這樣的實驗:將米尺豎直放置,滴管嘴與米尺的0刻度線平齊,如圖甲所示,當墨水剛從滴管嘴滴出時,用數(shù)碼照相機的攝影檔(該相機攝出視頻影像,每隔0.05s攝下一幀(即一幅)靜態(tài)畫面),攝下該滴墨水自由下落的全過程;接著在媒體播放器上逐幀觀看拍下的靜態(tài)畫面,發(fā)現(xiàn)第8幀畫面上墨水才從滴管滴出,他從第8幀畫面開始,每隔2幀選出一張畫面,讀出有關(guān)信息并填入表中.

(1)圖乙是小強選出的第14幀畫面,請你根據(jù)該幀畫面提供的信息完成下表的填寫.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以證明小強的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”).該墨水下落0.2s的平均速度是1m/s.
(3)小強分析表中的數(shù)據(jù),無法確定水滴下落的距離與運動時間之間的定量關(guān)系,進而猜想:水滴下落的距離與運動時間的平方之間可能存在定量關(guān)系.請你在答題卡的如圖丙中,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)作出水滴下落的距離h與水滴運動時間的平方t2之間的關(guān)系圖,由圖象得到h與t2的關(guān)系是成正比(選填“成正比”、“成反比”或“不確定”).
畫面水滴已運動的時間t(s)水滴下落的距離h(cm)
第8幀00
第10幀0.15.0
第12幀0.220.0
第14幀
第16幀0.479.8

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位:
手掌的寬度為0.7dm;黑板的長度為4800mm;課桌的高度為81.0cm;地球的半徑為6.4×103km;某同學身高為1.53m;茶杯的高度為12cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有R1和R2兩個電阻,它們串聯(lián)后接在電源兩端,電功率分別為P1=10W,P2=20W,將它們并聯(lián)后接入電源兩端,則R1和R2消耗的電功率之比是2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學在做“用電流表和電壓表測定小燈泡功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
①則電源至少應選用2節(jié)干電池串聯(lián),電壓表的量程應選甩0〜3V,電流表的量程應選用0-0.6A.
②如圖是測量小燈泡的功率的原理圖,若連接電路時燈泡接觸不良,而其他部分完好.則除了燈泡不亮之外,.還會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
I.電流表幾乎無示數(shù);Ⅱ.電壓表示數(shù)接近3V 
③排除故障后,該同學設(shè)計、并根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫的一份實驗記錄表格:
次數(shù)燈泡兩端電壓/V通過燈絲的電流/A燈泡亮度.燈泡的 電功率/W燈泡的
平均電功率/W
12.200.28比正常發(fā)光時暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光
32.800.32比正常發(fā)光時亮0.90
根據(jù)表格內(nèi)容,試回答下列向題
I.小燈泡的額定功率是0.75v.
Ⅱ.小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的阻值是8.3Ω;(保留一位小數(shù)).
Ⅲ、在“實驗記錄”中,如果該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的紀錄部正確,請你指出他所設(shè)計的實驗記錄表格中的一處錯誤:設(shè)置了取燈泡的平均電功率一欄.
IV.滑動變阻器在實驗中所起的作用:除了可以改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓之外,還可以起到保護電路的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小敏同學用如圖甲所示的電路圖研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V,電流表、電壓表完好.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下4次實驗相應的電流和電阻值,描繪在圖乙中.

(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應注視B(選填序號).
A.滑動變阻器的滑片    B.電壓表的示數(shù)    C.電流表的示數(shù)
(2)實驗中,她所選擇的滑動變阻器應是C (選填序號).
A.10Ω   0.5A    B.20Ω   1A    C.50Ω   2A
(3)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表有示數(shù),而電壓表示數(shù)為0,則電路發(fā)生的故障可能是電阻R短路.
(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學量是電阻R兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)在實驗前,應首先觀察并記下凸透鏡的焦距.
(2)在組裝和調(diào)試實驗器材時,要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,目的是為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央.
(3)凸透鏡焦距為10厘米,在圖中,光屏上正好能得到一個清晰的像,與物體(燭焰)相比,像應該是縮小(選填“等大”、“縮小”、“放大”)的.
(4)若凸透鏡位置保持不變,蠟燭由光具座的10厘米刻度處向30厘米刻度處移動過程中,為了能在光屏上找到清晰的像,光屏應該向右移動(選填“向左移動”、“向右移動”、“位置不變”),光屏上的像將變大(選“變大”、“不變”、“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)測量凸透鏡的焦距如圖1所示,則該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在光屏的中央.
(3)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大的實像.投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學儀器).
(4)調(diào)整蠟燭到凸透鏡的距離等于2倍焦距,移動光屏,當光屏到凸透鏡的距離v=20cm時,在光屏上可以觀察到等大、倒立的實像.此時,用書遮住半個凸透鏡,像的大小有無變化?無;像的明暗程度有無變化?若有,怎樣變化?有,變暗.
(5)有位同學將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖2).取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動光屏至某一位置時,屏上的像又變清晰了.以上現(xiàn)象說明:
①近視眼將物體的像成在視網(wǎng)膜前 ②近視眼鏡對光線起發(fā)散作用
(6)另有一位同學將遠視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時要使屏上的像變清晰,應向遠離凸透鏡(選填“凸透鏡”.“遠離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動光屏,因為遠視眼鏡對光線具有會聚作用.
(7)當燭焰離凸透鏡5cm時,光屏上沒有像,但透過凸透鏡能看到虛像.當蠟燭逐漸消耗而變短,若要使燭焰的像依然成在光屏中央,可將凸透鏡向下移動.(填“上”或“下”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中,正確的是( 。
A.刻度尺零刻度磨損后,就無法正常使用
B.使用溫度計測量液體溫度,讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出
C.使用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應該與凹液面底部相平
D.使用電壓表時,不能將它直接接在電源兩極上

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同步練習冊答案