為了探究口琴的發(fā)聲原理，小明同學(xué)將自己的口琴側(cè)蓋拆開，發(fā)現(xiàn)口琴是靠氣流沖擊一排厚薄、長短不同的銅片發(fā)聲的．通過吹奏小明發(fā)現(xiàn)超靠近低音區(qū)，銅片越長越厚、越靠近高音區(qū)，銅片越薄越短．
（1）聲音的產(chǎn)生，吹口琴時(shí)，氣流沖擊銅片，使銅片______而發(fā)聲．
（2）音調(diào)的產(chǎn)生，長而厚的銅片，發(fā)聲時(shí)振動______，音調(diào)______，短而薄的銅片發(fā)聲時(shí)振動______，音調(diào)______．
（1）吹口琴時(shí)，氣流沖擊銅片，銅片振動而產(chǎn)生聲音；
（2）長而厚的銅片振動慢，聲音的音調(diào)低；短而薄的銅片發(fā)聲時(shí)振動快，音調(diào)高．
故答案為：（1）振動；
（2）慢；低；快；高．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明是一個(gè)音樂愛好者，平時(shí)喜歡吹口琴，學(xué)習(xí)了聲音的知識后，他想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示，在琴芯的氣孔分布著長短厚薄都不同的一排銅片這些銅片在氣流的沖擊下振動發(fā)聲，小明發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)低，對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖，填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)要比較薄較短的銅片振動
慢
慢
（ 填“快”或“慢”）
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是
低
低
音區(qū)，Ⅱ區(qū)是
中
中
音區(qū)，Ⅲ區(qū)是
高
高
音區(qū)．（填“高”、“中”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題．
小學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜜蜂發(fā)聲并不靠翅膀
2003年8月，湖北監(jiān)利縣科技副縣長到黃歇口鎮(zhèn)中心小學(xué)，看望一位名叫聶利的六年級小學(xué)生，并向她請教一個(gè)問題：蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？“蜜蜂有自己的發(fā)聲器官，它不是靠翅膀振動發(fā)聲的．”聶利響亮的回答．
這個(gè)結(jié)論，是聶利對蜜蜂進(jìn)行了一年多的貫徹和試驗(yàn)后得出的．
2001年秋，聶利從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都是啞巴，它們沒有發(fā)聲器官，“嗡嗡”聲來自翅膀的振動，如果翅膀停止振動，聲音也就停止了．
去年春天，聶利到一個(gè)養(yǎng)蜂場去玩，發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀并沒有扇動，仍然嗡嗡叫個(gè)不停，于是她對教材、科普讀物和老師的講解產(chǎn)生了質(zhì)疑，并開始了對蜜蜂的試驗(yàn)和研究．她先把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)出聲音．她剪去蜜蜂的雙翅，也能聽到蜜蜂的叫聲．兩種方法交替進(jìn)行了42次，每次用去48只蜜蜂．試驗(yàn)結(jié)果表明：蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲．為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找，觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)．蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動．她用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了．她又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里，蜜蜂飛來飛去，再也沒有發(fā)出聲音．這項(xiàng)試驗(yàn)她又反復(fù)做了10次，結(jié)果都一樣．她將這一發(fā)現(xiàn)寫成論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》，該篇論文在蘭州市舉行的第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，榮獲大賽優(yōu)秀科技項(xiàng)目銀獎和高士其科普專項(xiàng)獎．
你從上文中能得到什么啟發(fā)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究口琴的發(fā)聲原理，小明同學(xué)將自己的口琴側(cè)蓋拆開，發(fā)現(xiàn)口琴是靠氣流沖擊一排厚薄、長短不同的銅片發(fā)聲的．通過吹奏小明發(fā)現(xiàn)超靠近低音區(qū)，銅片越長越厚、越靠近高音區(qū)，銅片越薄越短．
（1）聲音的產(chǎn)生，吹口琴時(shí)，氣流沖擊銅片，使銅片
振動
振動
而發(fā)聲．
（2）音調(diào)的產(chǎn)生，長而厚的銅片，發(fā)聲時(shí)振動
慢
慢
，音調(diào)
低
低
，短而薄的銅片發(fā)聲時(shí)振動
快
快
，音調(diào)
高
高
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)八年級（上）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

為了探究口琴的發(fā)聲原理，小明同學(xué)將自己的口琴側(cè)蓋拆開，發(fā)現(xiàn)口琴是靠氣流沖擊一排厚薄、長短不同的銅片發(fā)聲的．通過吹奏小明發(fā)現(xiàn)超靠近低音區(qū)，銅片越長越厚、越靠近高音區(qū)，銅片越薄越短．
（1）聲音的產(chǎn)生，吹口琴時(shí)，氣流沖擊銅片，使銅片    而發(fā)聲．
（2）音調(diào)的產(chǎn)生，長而厚的銅片，發(fā)聲時(shí)振動    ，音調(diào)    ，短而薄的銅片發(fā)聲時(shí)振動    ，音調(diào)    ．

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