如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)原理的是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是

A．電視機(jī) B．洗衣機(jī) C．電熱毯 D．電冰箱

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州初中畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

小軍和姐姐一起去買電飯煲，當(dāng)他們選擇某一品牌的電飯煲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有800 W和1200 W兩種功率可選，如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見．請你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，下列說法正確的是

A．不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，800 W的消耗電能少

B．不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，1200 W的消耗電能少

C．不考慮熱損失，800 W的消耗電能少；考慮熱損失，1200 W的消耗電能少

D．不考慮熱損失，1200 W的消耗電能少；考慮熱損失，800 W的消耗電能少

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖所示，將一玻璃板豎直放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃板前蠟燭A，進(jìn)行觀察及實(shí)驗(yàn)，在此實(shí)驗(yàn)中。

（1）小李選擇玻璃板代替鏡子的目的是 。

（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體的 關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)中，小李放好點(diǎn)燃的蠟燭A后，移動蠟燭B，當(dāng) 時(shí)，B的位置就是A的像的位置。

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像；小李將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一木塊在一水平拉力F1=5 N作用下勻速移動，則木塊受到的摩擦力為 N；若改用F2=10 N水平拉力拉著木塊在原地面上滑動，則此時(shí)木塊受到的摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下事例中沒有應(yīng)用二力平衡的是

A．用彈簧測力計(jì)測物體在水平面上的摩擦力

B．用彈簧測力計(jì)測重力

C．小明騎自行車沿斜坡加速下行

D．小華勻速爬桿

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面的短文，回答問題。

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部，稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象．只有入射光的頻率高于一定值時(shí)，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面．內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.。

光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器；光敏電阻可應(yīng)用在各種自動控制裝置和光檢測設(shè)備中，如生產(chǎn)線上的自動送料、自動門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動照明、自動給水停水裝置等方面。

利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

（1）外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出帶 （選填“正電”或“負(fù)電”）的粒子。

（2）下圖是電磁波波譜圖．如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是 。

A．紅光，紅外線 B．紅外線，紫外線

C．紫光，紫外線， D．黃光，紫光

（3）太陽能電池是依據(jù) （選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的．

（4）現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開關(guān)，而用紅外感應(yīng)開關(guān)替代。白天光控開關(guān)斷開，夜晚光線暗時(shí)，光控開關(guān)閉合；當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí)，紅外感應(yīng)開關(guān)閉合，沒人時(shí)紅外感應(yīng)開關(guān)斷開。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是 （光控開關(guān)用光表示，紅外感應(yīng)開關(guān)用紅表示）

(5)圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，R1為光敏電阻(有光照射時(shí)，阻值較�。粺o光照射時(shí)，阻值較大)，R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω。則無光照射時(shí)，保護(hù)電阻R2兩端電壓是 V,每l h通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為 個(gè).

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等，當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時(shí)，刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息．下圖2中各設(shè)備工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是（ ）

A．電磁起重機(jī) B．動圈式話筒 C．揚(yáng)聲器 D． 電動機(jī)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由于光的 現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為 m；現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她 （填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

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