11．一個身高為1.8m的人站在平面鏡前1m處，此時，他與像之間距離為2m，若把鏡子放到他原來像的位置，像的大小將不變（填“變大”“不變”或“變小”）．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題．

解答 解：因?yàn)橄竦狡矫骁R的距離與物體到平面鏡的距離相等，
由該同學(xué)離鏡面距離1m，得出像距鏡面1m，所以，人和像之間的距離為1m+1m=2m；
因?yàn)橄竦拇笮∨c物距無關(guān)，所以，即使把鏡子放到他原來像的位置，像的大小不變．
故答案為：2m；不變．

點(diǎn)評 牢記平面鏡成像特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵．此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．圖中以下說法正確的是（　　）
A．
斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強(qiáng)
B．
灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動能不變
C．
連通器中裝同種液體的時候液面一定相平
D．
覆杯實(shí)驗(yàn)證明大氣有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是在探究“固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，兩個實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計了甲乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行海波固體的熔化實(shí)驗(yàn)．

（1）其中甲實(shí)驗(yàn)裝置的方案較好．
（2）圖丙中溫度計的示數(shù)是31℃．
（3）下表是某小組的測量數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖丁的坐標(biāo)中繪出“溫度-時間”的圖象．
時間/min024681012141618
溫度/℃34384245484848485155
（4）根據(jù)所繪制的圖象判斷此固體是（選填“是”或“不是”）晶體．
（5）不同物質(zhì)在升高同樣溫度時，膨脹的多少是不同的．如果把銅片和鐵片鉚在一起，當(dāng)溫度變化時這樣的雙金屬片就會彎曲．怎樣用它制成溫度計？畫出你的設(shè)計草圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，水平地面上的足球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它受力的示意圖．
（2）在圖乙中畫出通過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列四句話中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．濕手按開關(guān)B．兩手同時接觸火線和零線
C．在電線上晾衣服D．斷開電源后擦洗燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明做“觀察平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B．
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系．
（2）兩段相同的蠟燭用于比較物與像大小關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時，用玻璃板代替平面鏡，這樣做的好處是便于確定像的位置．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，原因是平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．重為G的氣象探測氣球，在空中勻速下落過程中，不慎掉出一個重為G0的小物體，之后氣球又勻速上升，假若氣球在上升或下降過程中，所受浮力大小均為F，空氣阻力大小均為Ff，那么（　　）
A．F-Ff=GB．F-Ff=G0C．G0=2FfD．F=2G0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：4，則定值電阻R1：R2=1：3；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為3：4，在相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為3：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”．

（1）設(shè)計實(shí)驗(yàn)時，小明選擇水浴法給試管中的冰加熱，這樣做的目的是使冰受熱均勻．試管在水中的深度要適當(dāng)，由圖可知“適當(dāng)”的含義是：試管中的冰完全浸沒水中；且不碰燒杯底．
（2）冰熔化過程中溫度始終不變，可以判斷冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）
（3）從圖乙發(fā)現(xiàn)：0～t1與t5～t6兩段時間相等，升高的溫度卻不同，請根據(jù)所學(xué)知識可以判斷冰和水的比熱容不同．

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同步練習(xí)冊答案