在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)想象和推理得出的物理規(guī)律是（　�。�
A、牛頓第一定律B、安培定則C、阿基米德原理D、歐姆定律
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不連接），如圖所示，向容器中緩慢倒入水，使小球完全浸沒且靜止在水中，此時(shí)小球可能受（　�。�
A、重力、浮力、彈力和壓力B、重力、浮力和拉力C、重力、浮力和彈力D、重力和浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年12月14日21時(shí)11分，質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號”在距月面4m高處短暫懸停，然后關(guān)閉發(fā)動機(jī)自由下落．已知地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的
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．“嫦娥三號”懸停時(shí)受到向上推力的大小及自由下落過程重力對它做功的大小分別是（　�。�
A、2×103N  8.0×103J
B、2×103N  4.8×104J
C、1.2×104N  8.0×103J
D、1.2×104N  4.8×104J

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）畫出圖1中小球A所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請?jiān)趫D中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，重力為G的物體A在水平力F的作用下靜止在豎直墻壁上．請?jiān)趫D上畫出物體A所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運(yùn)用科學(xué)方法．理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系伽利略設(shè)想了一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)，如圖所示．以下為他的設(shè)想步驟：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；
②兩個(gè)對接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度；
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動．
上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是（　�。�
A、②③①④B、②①④③C、③②①④D、①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景：一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻拴索由銅鎖制成，它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來．下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中，正確的是（　　）
A、艦載機(jī)受阻攔索的拉力使其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變B、艦載機(jī)受阻攔索作用使其動能逐漸變小C、艦載機(jī)著艦過程中機(jī)械能保持不變D、艦載機(jī)經(jīng)過的船甲板溫度升高是因?yàn)樽龉κ箖?nèi)能增加的

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、汽車突然開動時(shí)，站在汽車上的人會向后仰，是由于人具有慣性B、豎直拋向空中的石塊，運(yùn)動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小C、人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動，車受到的推力與摩擦力是一對平衡力D、打乒乓球時(shí)，球拍對球施加力的同時(shí)球拍也受到球的作用力，這兩個(gè)力的大小一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

在2012年8月13日結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會上，中國選手陳定獲得了男子第一枚竟走金牌．下列論述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、陳定到達(dá)終點(diǎn)線后，還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于慣性的原因B、陳定用力蹬地面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”C、陳定在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力D、陳定在領(lǐng)獎臺上受到的支持力和對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案