【題目】某型號(hào)家用電飯鍋有加熱和保溫兩個(gè)檔位,加熱檔功率大于保溫檔功率。其原理如圖所示,R1和R2為兩個(gè)加熱電阻。電飯鍋在保溫檔正常工作時(shí)的功率P=22W。已知電阻R2=44Ω,求:

(1)電飯鍋在加熱檔正常工作時(shí)的功率是P;
(2)加熱電阻R1的阻值;
(3)電飯鍋正常工作時(shí),用加熱檔給食物加熱20min后,換用保溫檔給食物加熱10min,此過程中,電飯鍋產(chǎn)生的熱量Q。

【答案】
(1)解:根據(jù)電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S在位置1時(shí),電路為R2的基本電路;當(dāng)開關(guān)S在位置2時(shí),電阻R1、R2串聯(lián);由P=U2/R可知,開關(guān)在位置1時(shí),為加熱檔;開關(guān)在位置2時(shí),為保溫檔;
加熱功率:P=U2/R2=(220V)2/44Ω=1100W
(2)解:由P=U2/R可知,保溫時(shí),電路中的總電阻:R=U2/P保溫=(220V)2/22W=2200Ω;
因?yàn)榇?lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和,所以R1=R-R2=2200Ω-44Ω=2156Ω
(3)解:電飯鍋產(chǎn)生的熱量:Q=Pt+P保溫t保溫=1100W×20×60s+22W×10×60s=1.3332×106J
【解析】(1)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S在位置1時(shí),電路為R2的基本電路;當(dāng)開關(guān)S在位置2時(shí),電阻R1、R2串聯(lián);
由P=可知,開關(guān)在位置1時(shí),為加熱檔;開關(guān)在位置2時(shí),為保溫檔;根據(jù)P=可求出電飯鍋在加熱檔正常工作時(shí)的功率;
(2)根據(jù)P=的變形公式求出保溫時(shí)R1、R2的總電阻;然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律求出R1的阻值;
(3)根據(jù)Q=W=Pt即可求出電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小翔隨爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器,它的工作電路圖和銘牌如圖所示(圖中R是加熱電阻,其電阻不隨溫度而變化)則:

(1)電熱水器正常工作時(shí),電路中電流是多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)電熱水器正常工作15min,加熱電阻 R消耗的電能是多少kWh?
(3)根據(jù)題中電路圖,再給你一個(gè)加熱電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1、S2 , 請(qǐng)你對(duì)該電熱水器進(jìn)行電路改裝.設(shè)計(jì)要求:不同季節(jié)電熱水器的額定功率不同,夏天額定功率是2000W,春、秋兩季額定功率是4000W,冬季額定功率是6000W,請(qǐng)畫出改裝后的電路圖,并計(jì)算R0
(4)從安全用電考慮,如果該電熱水器直接安裝到家庭電路中,可能會(huì)造成什么后果及影響?(寫出一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整)_______,______,______溫度的測(cè)量:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈具有優(yōu)點(diǎn)(寫出一個(gè)).額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是A,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為W的白熾燈亮度相當(dāng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:
路燈自動(dòng)控制電路
光敏電阻是一種阻值會(huì)隨光照射強(qiáng)度的變化而明顯改變的元件,它由半導(dǎo)體材料制成.
物理學(xué)上用“光強(qiáng)”這個(gè)物理量來表示光照射強(qiáng)度,國(guó)際單位為坎德拉(cd),某光敏電阻R2的阻值與光強(qiáng)E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示.
生活中,路燈的工作狀態(tài)是自動(dòng)控制的,其主要原件是光控開關(guān)中的光敏電阻R2 . 開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定.光照足夠強(qiáng)時(shí),R2兩端的電壓很小,開關(guān)S2處于斷開狀態(tài),ab接觸,路燈L關(guān)閉.當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時(shí),R2兩端的電壓剛好升至3V.此時(shí),開關(guān)S2自動(dòng)閉合,ac接觸,路燈打開.已知,控制電路的電源電壓為6V.
(1)下列能夠用來制作光敏電阻材料的是( )
A.銅
B.塑料
C.硅
D.碳
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)其阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律,空格中的電阻大小為Ω.

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖上描點(diǎn)并作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖像.
(4)當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí),光照強(qiáng)度為 cd.
(5)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開,應(yīng)該對(duì)控制電路做怎樣的調(diào)整?(光敏電阻不更換,寫出一種方法即可)

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【題目】在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中

(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)分別為357℃,酒精的沸點(diǎn)分別為78℃.在做觀察水的沸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用_____(水銀/酒精)溫度計(jì),還需的測(cè)量?jī)x器是_____.如圖甲,安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)_____(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了_____

(2)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中①、②所示,則圖_____(①/②)是沸騰前的情況.

(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可)_____

(4)在實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)水的溫度上升到76℃時(shí),雖然不斷給水加熱,但水溫卻保持不變,水中沒有大量氣泡產(chǎn)生,此時(shí)燒杯中的水_____ 沸騰(填已經(jīng)沒有).你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的可能原因是_____

(5)如圖丙所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時(shí)間變化作出的圖象,這一圖象是錯(cuò)誤的,你判斷的依據(jù)是_____

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【題目】制作橡皮筋測(cè)力計(jì)的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是_______

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=_____cm

請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)應(yīng)填寫______。

要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì)___(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證______(小明/小麗)的猜想是正確

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依:____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,P置于中點(diǎn),a為電流表或電壓表.任意閉合開關(guān),電路都是安全的,下列說法正確的是(
A.a是電壓表
B.只閉合S1 , P向右滑動(dòng),a的示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值變小
C.閉合S1、S3 , 斷開S2 , A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
D.閉合S1、S2、S3 , P向左滑動(dòng),A1的示數(shù)減小

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【題目】如圖是小莉、小華和小明三人在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,直至屏上呈現(xiàn)出________的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm。則此凸透鏡的焦距約是________cm.

(2)小華在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi),凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________的光斑(填不變”、 “變大”、 “變小”).

(3)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖上所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向 ________(選填)移動(dòng).改正后若實(shí)驗(yàn)時(shí)固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動(dòng)光屏,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是________。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),無論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到像,原因是________。

(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到清晰的倒立、________實(shí)像,________(選填照相機(jī)”、“投影儀放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。

(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.

為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向________(左/右)移動(dòng).

下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是________。

A. B.C.D.

(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果小明用書遮擋住透鏡下半部分,則實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所成的像________(選填完整不完整),像的明暗程度將 ________(選填變亮變暗不變”).

(7)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上 ______

A.不能成像B.可以成像,但要適當(dāng)移動(dòng)位置C.可以成像,像大小不變D.可以成像,像變小

(8)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動(dòng)眼睛的位置 ________(“不能)看到像。

(9)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時(shí),但他們所測(cè)得的像距卻并不相同,分別為28cm,30 cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因?yàn)闇y(cè)量長(zhǎng)度誤差造成的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________ 。

(10)小華又將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是 ________(選填縮小”、“等大放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.

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