1.炎熱干燥的夏天,小紅將一冰塊放陽(yáng)光照射的盤子中的,當(dāng)這塊冰完全化成水后,此時(shí)的水與原來的冰塊比較,質(zhì)量將不變,密度將變大.(選填“變大”、“變小”、“不變”)

分析 質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,所以冰熔化成水后其質(zhì)量不變;水的密度大于冰的密度.

解答 解:冰熔化為水,狀態(tài)變了,但質(zhì)量是不變的.水的密度大于冰的密度,密度會(huì)變大.
故答案為:不變;變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同種物質(zhì)物態(tài)變化后其質(zhì)量、密度的變化問題,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一個(gè)實(shí)心鐵塊的質(zhì)量為158g,下列說法正確的是(ρ=7.9×103kg/m3)( 。
A.將鐵塊移到月球,物體的質(zhì)量將減小
B.將物體加工打磨成鐵球,物體的密度減小
C.鐵塊在地球上受到重力的作用,重力的方向總是垂直向下
D.鐵塊的體積是20cm3

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12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中,正確的是( 。
A.使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),必須用零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體邊線
B.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,讀數(shù)時(shí)可以將溫度計(jì)從液體中取出
C.用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
D.使用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.我們能從不同方向看到教室里的物體,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.這些物體本身都是發(fā)光的B.人眼睛發(fā)出的光射到這些物體上C.射到這些物體上的光發(fā)生了折射D.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小峰坐在順流而下的竹排上,如果以岸邊的樹木做參照物,小峰是運(yùn)動(dòng)的;如果以他坐的竹排為參照物,小峰是靜止的.

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6.水平放置的密閉玻璃管內(nèi)充有水,它的中間有一氣泡,若氣泡相對(duì)于水靜止,則玻璃管的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(  )
A.一定靜止B.一定勻速向右運(yùn)動(dòng)
C.可能向左加速運(yùn)動(dòng)D.可能勻速向左運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.我國(guó)已是汽車的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),大量使用靠?jī)?nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車也造成了嚴(yán)重的大氣污染,國(guó)家將大力支持和推廣新能源汽車的開發(fā)和生產(chǎn)來改善對(duì)大氣污染,表中是美國(guó)公司生產(chǎn)的一款以鋰電池為能源的純電動(dòng)汽車的參數(shù).
 廠商特斯拉 
 報(bào)價(jià)(萬元) 73.5
 電動(dòng)機(jī)最大功率(W) 270
 電動(dòng)機(jī)最大扭矩(N•m) 440
 電池支持最高續(xù)航里程(km) 500
 電池容量(kW•h) 100
 電池電壓(V) 360
 最高車速(km/h) 200
(1)該車充滿100kW•h的電能在平直的道路上能勻速行駛500km,行駛中車受到的阻力有多大?(假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)
(2)在220V的電源上為該車充滿100kW•h的電能需要4小時(shí)(整個(gè)充電過程中電流恒定),充電線路至少要能承受多大的電流?

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12.如圖1所示小明同學(xué)用易拉罐來進(jìn)行小孔成像實(shí)驗(yàn).

(1)為了確保人眼能看到物體清晰的像,所開的小孔要盡可能。ㄟx填“大”或“小”),人眼應(yīng)在薄膜(選填“薄膜”或“小孔)一側(cè)進(jìn)行觀察.
(2)小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖1所示),則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的像,請(qǐng)你在圖2中畫出蠟燭所成的像.
(3)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān).他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān).于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn),且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測(cè)出了像的高度(見表).
小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
從數(shù)據(jù)中可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越大.
(4)請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷:當(dāng)半透明紙距小孔12cm時(shí),像的高度是6cm.
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖中所做的圖象進(jìn)行猜想,如果保持半透明紙和小孔的距離不變,將蠟燭靠近小孔,那么所成的像將會(huì)變大(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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13.小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子,則像離她的距離為4m;她向平面鏡靠近了0.5m,像的大小將不變(選填“變小”、“變大”或“不變”).

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