19.一個工人用如圖所示的滑輪組勻速提升20kg的貨物,所用拉力為60N,繩子自由端在10s內(nèi)被拉下400cm.(g=10N/kg)
求:
(1)貨物所受的重力是多少N?
(2)拉力F的功率是多少?
(3)此滑輪組的機械效率多大?(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(4)若不計繩重和摩擦,則每個動滑輪重多少?

分析 (1)知道貨物質(zhì)量,利用G=mg求貨物受到的重力;
(2)利用v=$\frac{s}{t}$求拉力移動速度,知道拉力,利用P=Fv求拉力的功率;
(3)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的股數(shù)n=4,拉力端移動距離s=4h,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F4h}$=$\frac{G}{4F}$求滑輪組的機械效率;
(4)不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{4}$(G+G),據(jù)此求動滑輪總重力,進(jìn)而求出每個動滑輪重力.

解答 解:
(1)貨物受到的重力:
G=mg=20kg×10N/kg=200N;
(2)拉力移動速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{400cm}{10s}$=40cm/s=0.4m/s,
拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=60N×0.4m/s=24W;
(3)由圖知.n=4,拉力端移動距離s=4h,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F4h}$=$\frac{G}{4F}$=$\frac{200N}{4×60N}$×100%≈83.3%;
(4)不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{4}$(G+G
動滑輪總重力:
G=4F-G=4×60N-200N=40N,
共兩個動滑輪,每個動滑輪重為20N.
答:
(1)貨物所受的重力是200N;
(2)拉力F的功率為24W;
(3)滑輪組的機械效率為83.3%;
(4)每個動滑輪重為20N.

點評 本題考查了重力、有用功、總功、機械效率和總功率的計算,區(qū)分有用功、額外功和總功(從我們做功的目的出發(fā),對我們有用的為有用功,對我們無用但又不得不做的功為額外功,拉力對機械做的功為總功)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.親愛的同學(xué)們,請你用學(xué)過的知識回答下列問題.

(1)如圖1所示的兩個彈簧測力計 現(xiàn)要測量一個重約1.4N的物體應(yīng)該選用A(選填“A”或“B”)
彈簧測力計測量結(jié)果更精確,仔細(xì)觀察彈簧測力計的刻度,小明發(fā)現(xiàn)刻度均勻,這是因為在彈簧的彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長跟受到的拉力成正比.
(2)小明在做“探究阿基米德原理實驗”時,其操作步驟如下:
A.用彈簧測力計測出石塊的重力;
B.用大燒杯裝適量的水,把石塊浸沒在水中,排出的水用小桶裝著,并記下彈簧測力計的示數(shù);
C.他再用彈簧測力計測出裝有被排出水的小桶的總重力.
①根據(jù)上述步驟,小明的實驗過程漏了一步,你認(rèn)為應(yīng)補充如下:用彈簧測力計測出小桶的重力
②通過實驗,小明測量出浮力和物體排開液體所受的重力的大小,比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小,就可以得出結(jié)論:石塊受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力.
(3)“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖3所示,小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離s.回答下列問題:
①小明同學(xué)在研究動能大小跟速度的關(guān)系,觀察木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判斷小球動能的大;
②鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能減小,動能增大(均選填“增大”、“減小”或“不變”);

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.蘋果從樹上落下B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C.籃球被斜向上投向球框D.貨物被起重機吊起豎直勻速上升

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.托里拆利實驗?zāi)軌驕y出大氣壓的值,測量方法如圖所示,在其它條件不變的情況下,僅換用更粗的玻璃管,則管內(nèi)、外水銀面的高度差將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”);小亮同學(xué)測量時如果管內(nèi)混有少量氣體,則測量結(jié)果與真實值相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在國際單位制中,力的單位是(  )
A.牛頓(N)B.瓦特(W)C.焦耳(J)D.帕斯卡(Pa)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.測量“小燈泡的額定電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電流(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器(“5Ω,1A”、“50Ω、1A”、“1kΩ,1A)三個,導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.
(2)選用的滑動變阻器的規(guī)格為50Ω、1A.該實驗中滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓,使燈泡正常發(fā)光.
(3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.32A,小燈泡的額定功率為1.216W.
(4)實驗結(jié)束后,學(xué)生整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為RPD遠(yuǎn)小RAP,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同的情況下,電流通過AP產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于通過PD產(chǎn)生熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.2014年3月26日杭州開始限牌,為緩解交通擁堵問題,同時也考慮汽車尾氣的排放使自然環(huán)境日區(qū)惡化的問題.目前較為理想的汽車燃料的替代品是天然氣、醇類、氫氣、電能等.(相對原子質(zhì)量:H1;C12;O16)最近關(guān)于特斯拉的信息是相當(dāng)?shù)亩,受到全球的關(guān)注,主要是特斯拉models是全球首批量產(chǎn)銷售的電動汽車,隨著能源問題的加重,新能源的開發(fā)和利用受到大家的重視,下列關(guān)于新能源汽車說法正確的是C
A.汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的
B.純電動汽車中電動機是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C.隨著技術(shù)進(jìn)步,終端能源大部分都可以用電能替代
D.廢舊輪胎沒有回收價值,可以直接燒掉.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克.是中國北方工業(yè)公司(NORINCO)研制,生產(chǎn)的面向21世紀(jì)的新一代主戰(zhàn)坦克.該坦克具有潛渡能力,戰(zhàn)車全重約50噸,高約2.5米.若每條履帶與地面的接觸面積為2m3,請解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時,在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.利用18cm長的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計.
(1)制作密度計的過程中,需耍一個盛放液體的容器,現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇,應(yīng)選擇250mL的量筒,理由是由于該吸管制成的密度計高度較高,而400mL的燒杯底面積較大、高度相對較小;當(dāng)把該密度計放入盛有液體的燒杯中時,密度計可能接觸底部,密度計不能正常使用且需要測量長度.
(2)將自制的密度計放入水中,發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮,其原因可能重心偏上.改進(jìn)后將密度計放入水中,用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm,則吸管浸入水中的深度h=7.2cm.將該密度計放進(jìn)一液體中,吸管浸入液體深度為9cm,則液體的密度是0.8×103kg/m3(ρ=l.0×l03kg/m3).
(3)觀察制作的密度計,發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此提出的改進(jìn)方案中可行的是B.
A.換大的容器做實驗                B.換細(xì)的吸管制作密度計
C.換稍長的吸管制作密度計     D.適當(dāng)減小密度計的配重.

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同步練習(xí)冊答案