劉莉同學(xué)要探究生活中的聲現(xiàn)象,李雯同學(xué)告訴她可以利用下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.請(qǐng)回答下列問題.
(1)請(qǐng)將①中的表格填寫完整____________
①
②:使一張硬紙片以不同的速度劃過鋸的齒刃,聽它的發(fā)聲情況.
③:在音響上面放一些碎紙屑,調(diào)節(jié)音響發(fā)出聲音的大小,觀察碎紙屑的跳動(dòng)情況.
(2)觀察②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”、或“響度”)與________之間的關(guān)系.
(3)③說(shuō)明了發(fā)聲物體發(fā)出聲音的________不同時(shí),它振動(dòng)的________也不同.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《照相機(jī)與眼球 視力的矯正 顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:單選題
小明的爺爺戴有度數(shù)為400度的透鏡,則此透鏡的焦距是( )
A. 0.25m B. 0.5m C. 4m D. 2.5m
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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《凸透鏡成像的規(guī)律》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)王軒同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究。在蠟燭置于_______點(diǎn)時(shí),在光屏上能得到清晰放大的像,______就是利用這一成像特點(diǎn)制成的;
(2)為滿足教學(xué)需要,張老師自制了一個(gè)“平行光源”,如下圖所示,在一個(gè)用開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的______的位置時(shí),從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《光的色彩 顏色 人眼看不見的光》課時(shí)練習(xí) 題型:填空題
把溫度計(jì)放到棱鏡后面讓可見光照射,能夠檢測(cè)到溫度的上升,如果把溫度計(jì)放到紅光以外的部分,檢測(cè)到的溫度________,說(shuō)明________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《光的色彩 顏色 人眼看不見的光》課時(shí)練習(xí) 題型:單選題
在沒有其他光照的情況下,舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她
A. 上衣呈紅色,裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈紅色
C. 上衣呈白色,裙子呈藍(lán)色 D. 上衣、裙子都呈黑色
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)期中檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為了盡快晾干濕衣服,人們常把衣服攤開后掛在通風(fēng)、向陽(yáng)的地方,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)期中檢測(cè)試卷 題型:單選題
小馬駕駛轎車在高速公路上行駛,當(dāng)超過一輛同方向行駛的卡車時(shí),則 ( )
A. 以小馬為參照物,卡車是靜止的
B. 以卡車為參照物,轎車是運(yùn)動(dòng)的
C. 以地面為參照物,卡車是靜止的
D. 以轎車的車座為參照物,小馬是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《壓強(qiáng)》課時(shí)練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
用鐵做成三個(gè)高度相同粗細(xì)不同的實(shí)心圓柱體,豎直放置在水平桌面如圖所示,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pc則( )
A. pA<pB<pC B. pA>pB>pC
C. pA=pB=pC D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:9.2液體的壓強(qiáng) 課時(shí)測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,正方體木塊甲和乙邊長(zhǎng)之比為1:2,密度之比是4:1,將物塊甲放在物塊乙的中央,則物塊甲對(duì)乙的壓強(qiáng)P1與乙對(duì)地的壓強(qiáng)P2之比為_______.
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