【題目】(1)將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽(tīng)到聲音是通過(guò)_____傳到耳中的;
(2)將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽(tīng)到聲音是通過(guò)_____傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽(tīng)到聲音_____更大,音色更好。這又說(shuō)明_____。
(3)通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將_____(選填“變快”或“變慢”)。
【答案】空氣 固體 變得 固體傳聲的效果比氣體好 變快
【解析】
解決此題需掌握:聲音的傳播是需要介質(zhì)的,氣體、液體和固體都可以作為傳聲的介質(zhì);其中在固體中的傳播速度最快,液體次之,氣體最慢。
(1)將衣架懸掛在細(xì)繩中間,細(xì)繩繞在兩手食指上,伸直手臂,敲打衣架,敲打衣架的聲音會(huì)通過(guò)空氣傳播到人的耳朵里,所以能聽(tīng)到聲音;
(2)用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳,敲打衣架,發(fā)出的響聲通過(guò)細(xì)繩和手指等固體傳到小明的耳朵里,小明聽(tīng)到衣架發(fā)出的聲音變得更大了,說(shuō)明固體傳聲的效果比氣體好;
(3) 聲音的傳播是需要介質(zhì)的,氣體、液體和固體都可以作為傳聲的介質(zhì);其中在固體中的傳播速度最快,液體次之,氣體最慢,故聲音從空氣中傳入水中,傳播的速度變快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保,節(jié)能排放”的號(hào)召,我國(guó)多地設(shè)置了共享單車租借站點(diǎn).質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車,從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m,騎車用時(shí)5min(設(shè)小明騎車上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)小明騎車的速度是多少?]
(2)若自行車的質(zhì)量為15kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,則小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍,則小明騎車的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了測(cè)定一個(gè)正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
(1)根據(jù)密度公式ρ=m/v,為了測(cè)定木塊的密度,小明先用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m.在測(cè)量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測(cè)量質(zhì)量的過(guò)程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖,他調(diào)節(jié)的方法是 .
(2)測(cè)量正方體木塊的邊長(zhǎng)L0,如圖是小明測(cè)量木塊邊長(zhǎng)的情形,
則木塊的邊長(zhǎng)是 cm.
(3)接下來(lái)測(cè)量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量的牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為 (用m,L0和L表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究溫度計(jì)的有關(guān)問(wèn)題時(shí):
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這一猜想_____。
(2)小星要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),F(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用表中的_____做測(cè)溫物質(zhì),理由是_____。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B,此時(shí)顯示的溫度應(yīng)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《聲的世界》時(shí),有幾個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)
(1)如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),乒乓球會(huì)被_____,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在_____。
(2)如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,保持尺的振動(dòng)幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同。(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光水平射向某光學(xué)元件后發(fā)生如圖所示的折轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)谔摼框中的適當(dāng)位置畫(huà)出該光學(xué)元件。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,V 1 、V 2 的示數(shù)分別如圖乙所示,則V 1 的示數(shù)為 _____V,L 1 兩端的電壓為 _______V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運(yùn)行時(shí)刻表.如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來(lái)克拉瑪依,請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算:
(1)小明和爸爸需要多長(zhǎng)時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依?
(2)如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km,則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h?
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