【題目】在研究聲音的傳播時(shí),教師做了這樣的實(shí)驗(yàn):在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起一部放著音樂(lè)的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示。
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí), (選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)放的音樂(lè)。
(2)逐漸抽出瓶中的空氣時(shí),聽(tīng)到手機(jī)所放音樂(lè)的情況是: 。
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可得出的結(jié)論是 。
【答案】(1)能 (2)(聲音)逐漸減小 (3)聲音的傳播需要介質(zhì)(空氣)
【解析】
試題分析:聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音,真空不能傳聲;
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),空氣和玻璃可以作為傳播聲音的介質(zhì),所以我們聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)放的音樂(lè);
(2)逐漸抽出瓶中的空氣時(shí),由于傳播聲音的介質(zhì)減少,聽(tīng)到手機(jī)所放音樂(lè)聲音逐漸減小,當(dāng)把空氣抽凈以后,由于沒(méi)有傳聲介質(zhì),所以聽(tīng)不到聲音,即真空不能傳聲;
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可得出的結(jié)論是聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如地球?qū)θ魏挝矬w都失去了吸引力,下列各種假想的現(xiàn)象中不正確的是( )
A.物體質(zhì)量都沒(méi)有了
B.物體向上拋出后不會(huì)落回地面
C.水不會(huì)自動(dòng)向下流
D.人一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,無(wú)錫市舉辦了全市中學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽。下列詞語(yǔ)中涉及的物理 現(xiàn)象和對(duì)它的解釋相符的是( )
A. 清澈見(jiàn)底——光的反射 B. 坐井觀天——光的折射
C. 海市蜃樓——光的直線傳播 D. 波光粼粼——光的反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化中,屬于凝固的是( )
A.寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰
B.炎熱的夏天,冰棍周圍冒“白氣”
C.初冬的清晨,地面上出現(xiàn)霜
D.秋天的夜晚,草葉上出現(xiàn)露珠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】加油站都有這樣的提示:請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等.這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.液化
B.汽化
C.熔化
D.凝固
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v1>v2.已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則( 。。
A. F1可能大于G B. F2可能小于G
C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,還需 和重物;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)的物理量有 、 、 、 ;
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N | 物體提高的高度/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 繩自由端拉動(dòng)距離/cm | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
50 | 10 | 20 | 30 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接圖.
(5)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該在豎直方向做 運(yùn)動(dòng).
(6)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定,他的方案是可行的.請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉 ;
少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是 , .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.則( )
A.兩燈是串聯(lián)連接的
B.流過(guò)L1的電流是2.6A
C.流過(guò)L2的電流是2A
D.干路電流是3.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
雙觸點(diǎn)干簧管
雙觸點(diǎn)干簧管是一種磁控開(kāi)關(guān),結(jié)構(gòu)如圖所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A.B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)是固定端點(diǎn),B的端點(diǎn)是自由端點(diǎn),正常時(shí)B的端點(diǎn)在自身彈力作用下與A的端點(diǎn)接觸,當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時(shí),如圖所示,B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引,當(dāng)吸引力大于B的彈力時(shí),B與A的端點(diǎn)分開(kāi),并與C的端點(diǎn)接觸。而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時(shí),B在彈力的作用下與C的端點(diǎn)分開(kāi),重新恢復(fù)與A的端點(diǎn)接觸。
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)在圖中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是 極。
(2)簧片A.B和C所對(duì)應(yīng)的材料可能是 。(填寫序號(hào))
①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
(3)當(dāng)B的端點(diǎn)與C的端點(diǎn)接觸時(shí),簧片B具有 能。
(4)如圖所示,請(qǐng)將電路連接完整,要求閉合開(kāi)關(guān)后,紅燈先通電,然后綠燈與紅燈能交替通電。
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