(2012?萊蕪)一支標(biāo)有“220V200W”的電烙鐵,為使電烙鐵正常工作時(shí)的電功率為200W,而在不工作時(shí)電烙鐵的電功率為50W,使之不會(huì)完全冷卻.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),L為一只額定電壓為220V的燈泡.不考慮溫度對(duì)電阻的影響,下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是( 。
分析:(1)假設(shè)燈泡規(guī)格與電烙鐵的規(guī)格相同,然后根據(jù)燈泡與電烙鐵串聯(lián)后求出電烙鐵消耗的功率,與題中所給數(shù)據(jù)相比,可判斷燈泡的規(guī)格是否與電烙鐵的規(guī)格是否相同;
(2)由R=
U2
P
可求得電烙鐵的電阻值;
(3)由電路圖可知,當(dāng)S撥向1時(shí),電路中只有電烙鐵工作;當(dāng)S撥向2時(shí),燈泡與電烙鐵串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用可知,電烙鐵兩端電壓將小于其額定電壓220V,則此時(shí)的電烙鐵不能正常工作,從而判斷出電烙鐵工作和保溫時(shí)開(kāi)關(guān)的位置.
(4)已知電烙鐵工作的時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt求出電烙鐵正常工作時(shí)消耗的電能;再利用W=
U2
R
t求出電烙鐵在不工作狀態(tài)下消耗的電能,二者之差即為節(jié)約的電能.
解答:解:A、假設(shè)燈泡的規(guī)格為“220V200W”,而電烙鐵的規(guī)格也為“220V200W”,如果燈泡與電烙鐵串聯(lián),電路中的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的二倍,則電流將變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
,由P=I2R可知,燈泡與電烙鐵串聯(lián)時(shí),電烙鐵的功率為額定功率的
1
4
,即
1
4
×200W=50W;因此燈泡的規(guī)格為“220V200W”;故A正確;
B、電烙鐵的電阻值:R=
U2
P
=
(220V)2
200W
=242Ω;故B正確;
C、當(dāng)S撥向1時(shí),電路中只有電烙鐵工作,并且兩端電壓為220V,此時(shí)電烙鐵正常工作;當(dāng)S撥向2時(shí),燈泡與電烙鐵串聯(lián),由于串聯(lián)電路起分壓作用,因此此時(shí)電烙鐵兩端電壓小于220V,因此電烙鐵不能正常工作,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)S撥向1時(shí),電烙鐵1s內(nèi)消耗的電能為W=Pt=200W×1s=200J;
當(dāng)S撥向2時(shí),燈泡與電烙鐵串聯(lián),由于二者規(guī)格相同,則電烙鐵兩端的電壓為
1
2
×220V=110V;
此時(shí)電烙鐵1s內(nèi)消耗的電能為W′=
(110V)2
242Ω
×1s=50J;
因此在1s內(nèi),電烙鐵在不工作狀態(tài)下整個(gè)電路消耗的電能與正常工作狀態(tài)相比,可節(jié)約的電能為200J-50J=150J.
故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查消耗電能、電阻的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是開(kāi)關(guān)斷開(kāi)與閉合時(shí)電路的連接情況,這也是本題的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)2012年5月21日清晨,我市市民領(lǐng)略了一次日偏食天象如圖所示.日食是由于
光的直線傳播
光的直線傳播
形成的;我們眼球的晶狀體相當(dāng)于
凸透
凸透
鏡,能會(huì)聚光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是
讓小車具有相同的初速度
讓小車具有相同的初速度
;
(2)下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越
,小車前進(jìn)的距離就越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
;
接觸面 毛巾 棉布 木板
阻力的大小 較大 較小
小車移動(dòng)的距離s/cm 18.3 22.6 26.7
(3)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是
A
A
.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)平面鏡成像的原理是
光的反射定律
光的反射定律
;
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了
物像大小相等
物像大小相等
;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏
不能
不能
(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的燭焰的像;
(4)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí),其中不準(zhǔn)確的是
D
D

A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變,用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻.如圖甲所示是某熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的圖象,小馬同學(xué)用該熱敏電阻R和電壓表設(shè)計(jì)了一只測(cè)量范圍為0~100℃的水溫表,如圖乙所示是這個(gè)水溫表的原理圖,圖中的電壓表的量程為0~3V;定值電阻R0的阻值為100Ω,要求當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值.請(qǐng)完成下列小題.
(1)根據(jù)圖象回答該熱敏電阻在100℃時(shí)的電阻值為多大?
(2)電源電壓為多大?
(3)當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),電源消耗的總功率是多少?
(4)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該畫(huà)的水溫表刻度盤(pán)上的0℃應(yīng)該與電壓表刻度盤(pán)的什么位置對(duì)應(yīng)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案