1．如圖所示為一乒乓球在水平地面上彈跳時(shí)產(chǎn)生的軌跡的一部分，該圖表明（　�。�
A．在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽杂蚁蜃?/td>
B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中乒乓球的重力勢(shì)能一直減小
C．乒乓球彈跳時(shí)機(jī)械能守恒
D．某次彈起瞬間的動(dòng)能大于此過(guò)程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能

分析 動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．機(jī)械能包括物體的動(dòng)能和勢(shì)能．乒乓球彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低，這說(shuō)明在勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中有能量的消耗，所以皮球的機(jī)械能一次比一次少．

解答 解：A、從圖可知，乒乓球的彈跳高度自左向右越來(lái)越低，所以在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽宰笙蛴�，故A說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、由于與空氣的摩擦，乒乓球運(yùn)動(dòng)的高度減小，所以在質(zhì)量不變時(shí)，重力勢(shì)能一直減小，故B說(shuō)法正確；
C、由于與空氣的摩擦，在彈跳的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，所以機(jī)械能逐漸減小，故C說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、不計(jì)摩擦，乒乓球某次彈起過(guò)程中，彈起瞬間的動(dòng)能應(yīng)等于此過(guò)程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，由于與空氣的摩擦，上升過(guò)程中存在能量的損耗，所以彈起瞬間的動(dòng)能大于此過(guò)程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，故C說(shuō)法正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于這類題目要抓住題目的隱含信息，小球彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低，就是明顯告訴小球的機(jī)械能越來(lái)越小，機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中是有能量消耗的，這樣造成動(dòng)能和勢(shì)能的總和會(huì)減少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．能量守恒定律的內(nèi)容是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示為小華同學(xué)“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖可知：
（1）若選用的操作是①③⑤，可研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系．
（2）若研究浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系，可選用的操作是①②③．（填寫序號(hào)）
（3）若研究浮力的大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，可選用的操作是①③④（填寫序號(hào)）
（4）選用操作①與②③④⑤中的任意一個(gè)可發(fā)現(xiàn)浮力的方向與重力相反是豎直向上的．（填寫序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣．則水吸收的熱量為多少J？煤氣完全燃燒放出的熱量為多少J？煤氣灶燒水的效率為多少？（q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．
（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是C：
A．手機(jī)聲音的響度太大       B．手機(jī)聲音的頻率太高
C．未塞緊瓶塞存在漏氣       D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變小，小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變（填“變高”、“不變”或“變低”），響度變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ安蛔儭被颉白冃　保�
（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將還能聽(tīng)到微弱的（填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象不可以（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，則燈L2會(huì)發(fā)光；不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3，否則電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，斜拉橋是大跨徑橋梁最流行的橋型之一，它是將主梁用許多鋼索直接拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔、受拉的索和承彎的梁體組合起來(lái)的一種結(jié)構(gòu)體系．我國(guó)至今已建成各種類型的斜拉橋100多座，已成為擁有斜拉橋最多的國(guó)家，其中連接蘇州和南通兩市的蘇通大橋?yàn)槭澜缧崩瓨虻诙纾?008年6月30日建成通車，全長(zhǎng)34.2km，主跨1088m，是我國(guó)建橋史上工程規(guī)模最大、綜合建設(shè)條件最復(fù)雜的特大型橋梁工程．

斜拉橋的建設(shè)，用到了很多物理學(xué)的知識(shí)和研究方法，將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，取其部分可抽象成如圖（d）所示的模型．
（1）通過(guò)圖（d）可以看出它用到了杠桿的相關(guān)知識(shí)，其中O是支點(diǎn)，F(xiàn)1代表橋重和過(guò)往車輛等對(duì)橋的作用力．
（2）為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)增加橋塔的高度，其原因是增加橋塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力會(huì)隨之減�。�
（3）請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)新的斜拉橋，你還有什么方法可以減輕鋼索承受的拉力使用新型材料，減小橋自重（寫出一種方法即可）．
（4）在上述的研究中，我們用到了物理學(xué)中很重要的一種研究方法：模型法．建立模型可以幫助人們透過(guò)現(xiàn)象，忽略次要因素，從本質(zhì)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題，還可以幫助人們顯示復(fù)雜事物及過(guò)程，幫助人們研究不易甚至無(wú)法直接觀察的現(xiàn)象．在物理的學(xué)習(xí)中，你在研究哪些問(wèn)題時(shí)也用到了這種研究方法？請(qǐng)舉一例具體說(shuō)明研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)降溫，利用了水的比熱容較大
B．咖啡在變冷的過(guò)程中，以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C．熱機(jī)工作的過(guò)程中，壓縮沖程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程
D．6月梔子花飄香，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，一束光沿AO方向射入一暗盒內(nèi)的平面鏡上要使反射光線從小孔B射出，可將平面鏡上下左右平移（移動(dòng)后鏡面與原鏡面平行）畫出平面鏡移動(dòng)后的位置，完成光路圖，保留作圖痕跡．

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