【題目】如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N．下列說法中正確的是（ ）

A.動滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F做功25J
C.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
D.滑輪組的機械效率為80%

【答案】D
【解析】解：根據(jù)圖示可知，n=2；
A、不計繩重和摩擦，F(xiàn)= （G+G動），
即：12.5N= （20N+G動），G動=5N；故A錯誤．
B、自由端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力做的功為：W=Fs=12.5N×4m=50J；故B錯誤；
C、拉力F的功率P= = =12.5W，故C錯誤；
D、該滑輪組的機械效率為：η= = = =80%；故D正確．
故選D．
根據(jù)圖象可知，n=2；（1）根據(jù)F= （G+G動）計算動滑輪的重力．（2）根據(jù)W=Fs計算拉力做的功；（3）根據(jù)P= 計算功率；（4）根據(jù)η= 計算滑輪組的機械效率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為30歐，滑動變阻器銘牌已模糊不清，只能辨識出標有“1A”字樣。電鍵S斷開時，電流表A的示數(shù)為0．4安。

①求電源電壓U。

②閉合電鍵S，將滑動變阻器滑片P移到某點M處，然后將滑片P從M點向左移動，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)的最大變化量為0．2安，將滑片P從M點向右移動，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)的最大變化量也為0．2安，求滑片P在M點時電流表A的示數(shù)。

③求在第②小題滑片P移動過程中，滑動變阻器R2的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某電熱水壺的內(nèi)部簡化電路，其中R1是加熱管，R2是限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收．S1是一個防干燒開關(guān)（或稱“溫控開關(guān)”），S2、S3是手動開關(guān)，調(diào)節(jié)S2，S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài)．表是該電熱水壺的銘牌．

XX牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定容量

1.2L

額定加熱功率

880W

額定頻率

50Hz

（1）要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)開關(guān)S2和S3？

（2）由該電熱水壺的銘牌可知，加熱管R1的阻值為多少？

（3）假設(shè)當電熱水壺處于保溫狀態(tài)時水溫保持恒定，此時水每秒向外界散熱55J，水壺處于保溫狀態(tài)時的總功率約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王亮同學是個愛動腦的孩子，他想知道家里電風扇的實際功率多大，于是他將家里其他用電器都關(guān)閉，只讓電風扇單獨工作了72s，如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r，下列說法正確的是（ ）

A. 電風扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)

B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器

C. 電風扇消耗的電能為0.04kWh

D. 電風扇的實際功率是100W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示．

（1）請你檢查一下電路，把接錯的那一根導線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．

（2）重新連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 或 ．（選填字母代號）

A．電流表斷路

B．滑動變阻器短路

C．滑動變阻器斷路

D．定值電阻短路

E．定值電阻處接觸不良

（3）小華用5Ω的電阻做完第一次實驗后，再將10Ω的電阻接入電路進行第2次實驗．為了確保兩次實驗中 的示數(shù)相同，相對于第1次實驗，第2次實驗中滑動變阻器的滑片應(yīng)該向 移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為4.5V，電壓表V1、V2的量程均為0～3V，電流表程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣．閉合開關(guān)后，若要求三只電表的示數(shù)均不能超過所選量程，且燈泡兩端電壓不能超過其額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 整個電路的最大功率是2.7W

B. 燈泡的最小功率是0.45W

C. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A～0.5A

D. 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是4Ω～10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利．

（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個滑輪，用來改變拉力的方向．
（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，可減小臂，剪斷物體更省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷（選填“小球”或“木塊”）動能的大小；
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直流電動機中換向器的作用是（ ）

A. 當線圈在磁場內(nèi)轉(zhuǎn)動時，每轉(zhuǎn)動一周，換向器改變一次線圈中的電流方向

B. 當線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時，換向器可隨時改變線圈中的電流方向

C. 每當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器就能自動改變線圈中的電流方向

D. 沒有換向器，直流電動機也可以工作

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