【題目】關(guān)于下列四幅圖片的說法中,正確的是

A. 圖甲:逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣,發(fā)聲的鬧鐘傳出的聲音越來越弱,這表明真空不能傳聲

B. 圖乙:越用力敲鼓,鼓面上的泡沫小球彈起越高,說明振幅越大,音調(diào)越高

C. 圖丙:撥動(dòng)鋼尺時(shí),鋼尺伸出桌面的長度越長,它發(fā)聲的音調(diào)越高

D. 圖。候鹨归g飛行是利用發(fā)出的次聲波進(jìn)行回聲定位的

【答案】A

【解析】

A、圖甲:逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣,鬧鈴的聲音越來越弱,表明真空不能傳聲,說法正確;B、圖乙:越用力敲鼓,鼓面上的泡沫小球彈起越高,說明振幅越大,響度越大,說法錯(cuò)誤;C、圖丙:撥動(dòng)鋼尺時(shí),鋼尺伸出桌面的長度越長,振動(dòng)越慢,它發(fā)聲的音調(diào)越低,說法錯(cuò)誤;D、圖丁蝙蝠利用發(fā)出的超聲波進(jìn)行回聲定位,說法錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖中A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s。

(1)“水變少的過程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。

(2)分析圖____和圖____所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體的表面積和溫度相同時(shí),液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)得越快的結(jié)論。

(3)分析圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體的溫度、液體表面的空氣流速相同時(shí),_________________的結(jié)論。

(4)分析圖A和圖C所示的實(shí)驗(yàn),可以得出_____________________的結(jié)論。

(5)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乙杯中沒有水時(shí),甲杯中還殘留有一些水,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是不正確的,因?yàn)樗麤]有控制開始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的_____(多少/表面積/溫度)相同。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測量,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無水時(shí),甲杯中減少的水和原來乙杯中的水相等。由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少_____(有關(guān)/無關(guān))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳中有一件展品為自制變壓器,它向參觀者展示了變壓器的工作原理.電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個(gè)接線柱固定連好,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個(gè)接線柱相連,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了,如圖甲所示.小明也來體驗(yàn),他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈,然后再與電壓表的另一接線柱接好,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗(yàn)時(shí)有所不同.根據(jù)上述情景,請(qǐng)你提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān),為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān),某同學(xué)做了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答問題:

(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與___________是否有關(guān);

(2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān);

(3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣是一種清潔能源。1m3的天然氣完全燃燒能放出________J的熱量,如果這些熱量的50%被水吸收,則可使1 m3水的溫度升高_______。(天然氣的熱值取84×107Jm3,水的密度為1.0×103kg/m3,比熱容為4.2×103J/(kg·℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測出車速,如圖甲.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離.則下列說法中錯(cuò)誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)(

A. 汽車收到第一次信號(hào)時(shí),距測速儀204m

B. 汽車收到第二次信號(hào)時(shí),距測速儀68m

C. 汽車的速度約為26.15 m/s

D. 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有20Ω 1A)、兩個(gè)定值電阻(5Ω 10Ω)、電壓表、電源等器材對(duì)此進(jìn)行了探究。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。

1)根據(jù)電路圖,請(qǐng)你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng))________

2)請(qǐng)你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________(填“A”或“B”)端。

3)上表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:________________________________________________________。

4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況?_______(只填字母序號(hào)即可)。

A.滑動(dòng)變阻器某處斷路 B.只有R1被短路

C.只有R2被短路 D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良

(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:_____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā),同時(shí)開始向東運(yùn)動(dòng),兔子的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖中實(shí)線部分ABCD所示,小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD所示.則整個(gè)過程中兔子的平均速度為 ________ m/s;在前3s內(nèi),小狗相對(duì)于兔子向________(選填西)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測量未知電阻的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整______

(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_____端(選填“A”“B”).

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若只有待測電阻R斷路,閉合開關(guān),電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_____.解決故障后,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值是_____.實(shí)驗(yàn)中多次測量目的是_____

(4)在實(shí)際測量中,用這個(gè)電路測得的定值電阻的阻值與其真實(shí)值之間的關(guān)系是R_____R(選填”、“=”),你的依據(jù)是_____

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