【題目】冬天出現(xiàn)在室內(nèi)窗戶表面的冰花屬于下列哪種物態(tài)變化？（ ）

A．凝固 B．汽化 C．升華 D．凝華

【答案】D

【解析】

試題分析：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華．

解：“冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面凝華為小冰晶形成的；

故ABC錯誤；D正確；

故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將0.5kg的物體，輕輕放入盛慢水的水杯中 ，溢 出0.3kg的水， 此物體受到的浮力是( ) （g=10 N/kg).

A. 5N B. 3N

C. 2N D. 8N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A.鐵塊磨掉一個角
B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片
D.鐵塊從地球運到月球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度．圖（a）中，物體A長度為 cm；圖（b）中，物體B長度為 cm．如圖2所示，秒表讀數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．實驗中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．

（1）實驗中是通過觀察 ，比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；要研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用 ，并讓它們從 沿斜面靜止滑下．

（2）某同學利用上述實驗裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，記錄數(shù)據(jù)如下：

鋼球的質(zhì)量m/g

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

木塊滑行距離s/m

0.12

0.10

0.12

0.12

0.11

0.13

0.12

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，該同學得出“物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)”，你認為實驗結(jié)論與物理事實是否相符？ （選填：相符或不相符）；你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是 ．

（3）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：

表一（鋼球撞擊時的速度v=8cm/s） 表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離s/cm

序號

鋼球撞擊速度v/cm/s

木塊滑行距離s/cm

1

100

10

1

8

10

2

200

20

2

16

40

3

300

30

3

24

90

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得 對物體的動能影響較大，依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應用了聲音的哪種性質(zhì)？（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同
B.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.我們能聽出不同歌手唱同一首歌主要是因為他們的聲音響度不同
D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是根據(jù)聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是（ ）

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，晾在室內(nèi)的濕衣服變干

C. 秋天，早晨草木上露珠的形成

D. 冬天，湖面的水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知電阻R1大于電阻R2，將它們串聯(lián)后接入電路，則R1、R2兩端的電壓U1、U2間的關(guān)系是 （ ）

A. U1=U2 B. U1>U2

C. U1<U2 D. 不好判斷

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