量筒做得細而高,穩(wěn)定性不強,容易翻倒,為什么不做成粗而矮的形狀?這主要的原因是 ( )
A. 實驗中,細高的量筒便于操作
B. 細高的量筒與粗矮的量筒相比,相應的刻度間隔較大,便于準確地讀數(shù),精確度較高
C. 細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度
D. 粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)
科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習:4.2平面鏡成像 題型:單選題
人站在平面鏡前,當他向平面鏡靠近時,他在平面鏡中的像將 ( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2017年江西省中考物理模擬試卷 題型:實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小因素”瑞瑞同學設計了如圖所示方案并進行了:
(1)用彈簧測力計拉同一個木塊先后在水平木板、毛巾面上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),然后進行比較,分析得出結論。
(2)在木塊上先后加上100g、200g砝碼在水平木板上做勻速直線運動,測出兩次摩擦力的大小,然后進行比較,分析得出結論。
①實驗中她們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:_____。
②為了解決上述問題,李芳與幾個同學又對實驗裝置進行了改進,如圖所示,測得的數(shù)據(jù)如表。利用該裝置的優(yōu)點是:_____。
結論與應用:分析表格中第1、3(或2、4)行數(shù)據(jù),可以知道:_____相同時,_____,摩擦力越大;分析表格中第1、2(或3、4)行數(shù)據(jù),可以知道:_____相同時,_____,摩擦力越大。
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科目:初中物理 來源:2017年江西省中考物理模擬試卷 題型:填空題
京滬高鐵于今年6月通車,列車中的乘客看到車外的樹木飛馳而過,這是以_____為參照物,列車在出站過程中動能將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習:5.4密度知識的應用 題型:填空題
今將一個體積為10cm3的鐵塊掛在蠟塊的下端使蠟塊全部浸沒在量筒的水中,此時量筒中水面變化如圖所示,則蠟塊的體積是____cm3。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習:5.1質量 題型:填空題
把質量為5kg的鋁塊加熱到50℃,其質量___;把它熔化成液態(tài)鋁,其質量_________;把它鑄成零件送到太空,其質量____;把它割去一半,其質量____。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習:5.1質量 題型:單選題
如圖所示是我們生活中常見的警示標志,它通常立在橋頭,它警示的內容是 ( )
A. 該橋的質量是10t B. 該橋的質量不會超過10t
C. 過橋車輛的質量不能超過10t D. 過橋車輛在橋上停留的時間不能超過10天
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十三章內能 測試卷 題型:單選題
甲、乙兩物體質量都為1 kg,丙物體質量為2 kg,三個物體溫度都升高1 ℃,吸收熱量如圖所示,以下說法正確的是( )
A. 乙的比熱容與丙的相等
B. 甲的比熱容比乙的大
C. 甲的溫度升高1 ℃,需吸收2 000 J的熱量
D. 甲、乙的溫度都降低1 ℃,乙比甲放出的熱量多
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習:3.1科學探究:聲音的產生與傳播 題型:填空題
現(xiàn)代城市里常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備,若某一時刻該裝置的顯示屏顯示59.1,這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的____(選填“音調”“響度”或“音色”),這個數(shù)字的單位是____,當附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)字將____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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