把甲、乙兩個大小、形狀一樣的容器按如圖所示的方法放置在水平桌面上，若兩個容器中都裝滿水，則桌面受到的壓力F甲________F乙，桌面受到的壓強(qiáng)p甲________p乙；容器底部受到水的壓強(qiáng)________，容器底部受到的水的壓力________(填“大于”“等于”或“小于”)選

[　　]

A．等于；小于；等于；大于

B．等于；大于；等于；小于

C．小于；等于；大于；等于

D．大于；小于；等于；等于

答案：B
解析：

　　水平桌面受到的壓力大小決定于施壓物體的重力大小．由于甲、乙兩容器的大小、形狀相同，且都裝滿水，所以甲、乙裝滿水后的總重相等，因此對水平桌面的壓力相等．由于此時甲、乙與水平桌面的接觸面的面積不等，，所以桌面受到甲、乙的壓強(qiáng)不等，由可知，．

　　當(dāng)分析容器底部受到水的壓強(qiáng)時，應(yīng)當(dāng)用液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式來分析．為什么不能用分析呢？倒不是不適用于液體，而是對于如圖所示的非柱形來說，容器底受到的液體的壓力小于容器內(nèi)液體的總重，而對乙來說，容器底受到的液體的壓力大于容器內(nèi)液體的總重．這樣，就對我們比較壓強(qiáng)帶來不便．所以直接應(yīng)用來比較壓強(qiáng)很方便，∵都相同．

　　再根據(jù)，

　　因此，本題填空中應(yīng)填“等于”；“大于”；“等于”；“小于”．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?松江區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量為0.4千克，底面積為0.01米2的兩個完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，甲中盛有深度為0.2米，密度為0.8×103千克/米3的液體A，乙中盛有深度為0.12米，密度為1.8×103千克/米3的液體B，求：
（1）甲容器中液體A的質(zhì)量；
（2）甲容器對水平桌面的壓強(qiáng)；
（3）小明和小芳兩位同學(xué)想比較甲、乙兩容器內(nèi)離底部相同高度h=0.05米處的M、N兩點(diǎn)受到液體壓強(qiáng)PM、PN的大小，他們比較過程如下表示：
比較過程 結(jié)論
小明 PM=ρAg(H甲-h)=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米-0.05米)=1176帕
PN=ρBg(H乙-h)=1.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.12米-0.05米)=1234.8帕		 PM＜PN
小芳 小芳設(shè)想把M、N點(diǎn)同時向上移動△h=0.07m，則M點(diǎn)的壓強(qiáng)為：PM=ρAg(H甲-h-△h)=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米-0.05米-0.07米)=627.2帕
N點(diǎn)的壓強(qiáng)為：PN=ρBg(H乙-h-△h)=1.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.12米-0.05米-0.07米)=0帕		 PM＞PN
請判斷：小明結(jié)論是
正確
正確
，小芳結(jié)論是
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）．
（4）現(xiàn)設(shè)想在甲、乙兩容器中抽去一段相同高度△h的液體A、B，使得兩容器底部受到液體壓強(qiáng)相同，你認(rèn)為是否存在這一高度△h？若存在，求出△h，若不存在，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)甲探究的是動能與
速度
速度
的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)乙中讓兩個小球都從A處開始向下運(yùn)動的目的是
小球到底斜面底部的速度相同
小球到底斜面底部的速度相同
．
（2）綜合甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大動能越大
物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大動能越大
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，利用
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
來比較物體的動能大�。铝袑�(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法不相同的是
②
②
．（填編號）
①把音叉放入水中，有水花測出，認(rèn)識發(fā)聲的音叉在振動
②研究牛頓第一運(yùn)動定律時，觀察小車在粗糙程度不同平面上的運(yùn)動情況
③研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時，通過液體壓強(qiáng)計U形管內(nèi)液面高度差來比較液體壓強(qiáng)大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

把彎成“冂”形的玻璃管穿過軟木塞分別插入兩個大小相同的燒瓶內(nèi)，如圖所示．當(dāng)玻璃管中著色水柱由靜止向右移動時，不可能發(fā)生的情形是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，在完全相同的兩個柱形容器中裝有甲、乙兩種液體，把完全相同的兩個小球分別放入兩容器中靜止時如圖所示，此時兩容器中液面高度相同，則甲、乙兩液體對容器底的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，質(zhì)量為0.4千克，底面積為0.01米2的兩個完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，甲中盛有深度為0.2米，密度為0.8×103千克/米3的液體A，乙中盛有深度為0.12米，密度為1.8×103千克/米3的液體B，求：
（1）甲容器中液體A的質(zhì)量；
（2）甲容器對水平桌面的壓強(qiáng)；
（3）小明和小芳兩位同學(xué)想比較甲、乙兩容器內(nèi)離底部相同高度h=0.05米處的M、N兩點(diǎn)受到液體壓強(qiáng)PM、PN的大小，他們比較過程如下表示：
比較過程結(jié)論
小明數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式		PM＜PN
小芳小芳設(shè)想把M、N點(diǎn)同時向上移動△h=0.07m，則M點(diǎn)的壓強(qiáng)為：數(shù)學(xué)公式
N點(diǎn)的壓強(qiáng)為：數(shù)學(xué)公式		PM＞PN
請判斷：小明結(jié)論是______，小芳結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）．
（4）現(xiàn)設(shè)想在甲、乙兩容器中抽去一段相同高度△h的液體A、B，使得兩容器底部受到液體壓強(qiáng)相同，你認(rèn)為是否存在這一高度△h？若存在，求出△h，若不存在，說明理由．

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